3.20职业转型工作坊的第一课: 定位愿景
玛莎老师：开篇先来个题外话，谁能分享一下，关于工作坊与培训的区别，你是怎么理解的?
玛莎老师：你们说得都对，我想说最大的区别是工作坊核心在“工作”，目标只有一个“解决问题”，过程中没有固定格式，甚至没有PPT，课堂的主题是学员，而不是老师；但工作坊也是有逻辑和结构的
Step 1: 请二人组，互相看对方的课前作业（思维导图），然后跟大家分享你的发现，你觉得什么是你的死党的成就感来源?
我对琴琴发现是：爱学习、青春有活力，生活丰富多彩！
成就感来源：生活的精彩；
通过一个自我探索活动，探索我们自己的成就动机，即: 是什么在驱动你奋斗这跟生涯愿景相关，通俗地讲，就是你想去哪里？通过查看对方的作业，去发现对方的学习动机，可以转化成你觉得什么是你的死党的成就感来源。
Step 2: 请描绘一下2022年3月20日 你的工作生活状态，你在做什么?
我：三年之后的生活场景想象：三年之后在晚上的8：00-9：00这段时间我想我是在陪伴孩子一起阅读或是学习；
老师：跟当下有什么不同吗？
我：不同的是孩子现在不在我的身边；
老师：我想小孩了；
我：的确是这样，我对孩子心里很愧疚，我陪伴他的时间不是很多，平时工作比较忙碌，周末会需要外出学习；小孩一天天长大，有天他会表达：妈妈不要去上课；有时晚上他一直等我回来，有时候晚上都舍不得睡觉，想和我做游戏；我很珍惜和他相处的时间，我期待自己做个好妈妈，想通过学习塑造自己，做好孩子的榜样；
Step 3: 请给自己的人生写份使命宣言！
斯蒂芬在《高效能人士的7个习惯》这本书中描绘了一个特别的情景：
假设你正在前往殡仪馆的路上，要去参加一个人的丧礼。抵达之后，发现亲朋好友齐聚一堂，是为了向你告别。他们即将上台追述你的生平。
老师：问: 你希望人们对你以及你的生活有什么样的评价？
答: 我希望你们来参加我的追悼会时，手捧鲜花，然后说:你是一个非常有温度的人，曾给我温暖与指引，感恩，我也会将这份温暖继续传递；
老师：很好！现在请大家完成自己的使命宣言，给大家3分钟时间。
使命宣言：通过学习成就自己，助力他人；
Step 4: 请给自己的2019年列个愿望清单，不超过5个！
2019愿望清单：
1.【学习】上半年完成心理学课程学习，并通过考试。职业规划学习；思维导图学习；突破自己演讲能力；
2.【生活】给家人与孩子更多的陪伴，全家旅游；
3.【工作】保持一如既往的热忱，积极完成每项工作，完成工作目标；
Step 5: 请复盘今天的每一步问题以及你自己的回答，看看与你的本周任务图对比，有无需要调整之处? 完善使命宣言和愿景清单，明天发到群里~
老师：我们今天走过的5步是环环相扣的，看看你自己的回答有没有矛盾之处。很开心看到大家在这一个小时里对自己加深了认知，思维上有了新的突破[愉快]，我的任务就是成就大家~同时，鼓励大家用简书记录自己的点滴感悟，你会发现越打开越收获，越分享越成长！
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