首先申明，我不是什么教育专家。在这里列举一些现象，只是抛砖引玉，提供一些问题点供大家思考和分享.....
盼星星盼月亮，终于盼到生二胎。政策生效一年，一群二胎妈妈们把妇幼医院挤得水泄不通。 让一胎的宝宝们正常体检都挂不上号。孩子容易生，可如何养大？怎样启蒙？许多宝宝的父母们心里却很茫然！
许多年轻父母们一边生孩子，一边摞挑子。因为他们要忙工作，忙着挣钱，忙养家糊口，孩子的婴儿时期交给爷爷奶奶带养。幼儿时期交给各种启蒙班和幼儿园。他们只知道孩子不能输在起跑线上，但什么是起跑线？怎样才叫不输？他们或许还很盲目。
一时间， 各种启蒙班如雨后春笋般涌现。有公立的，有私立的。有高档消费的，也有价位较低的。有外语的，有歌唱舞蹈的，甚至还有武术的，话剧的......从商家的角度，挣钱排在第一。从父母的角度，不能让孩子从小缺失这些所谓的学习机会！
一学期几万元的外语班，依然爆满。在广州，许多家长认为学英语是时尚，不管孩子今后能否能派上用场，先学了再说。可国语班，书法班却几乎无人问津。一些稍大一点的孩子，都学唱歌和节目主持人，并且还让他们演话剧。大人们的明星梦全都在往小孩们身上移！
诚然，艺术是一个民族的气质，需要从娃娃抓起。可这种成名成家的梦，却偏离了正常轨道，造成了急功近利和盲目攀比。高压的训练，让孩子们的童年少了很多欢乐。早熟的心智，让启蒙教育添了太多扭曲和功利色彩！
似乎学前教育历来就是盲区。到底该怎么做才符合中国的国情和实际？是完全开放还是中西结合？是多元发展还是有所限制？是注重专业还是综合全面培养？各种启蒙班的课程设置和师资考评上岗有谁来监管？一切似乎难以找到答案。表面的繁华背后掩藏了太多乱相。它在如此追问我们：今天的小孩，到底该怎样进行启蒙？这个问题没回答，所有的努力都会偏离真正的目的！
多么想奉劝一些父母和启蒙教育机构：孩子的教育一定不是赶鸭子、讲面子。也不是一个歌舞就能管他一辈子。一切急迫的心理都是教育的大敌。启蒙是一个孩子人生的开始，我们既不能当作儿戏，更不能急功近利。启蒙教育的第一堂课，该怎么为他们设计？如果你拿不定主意，就想一下如此顺序：孩子的快乐放在第一；其次是发现和顺应他的学习兴趣；第三品性永远高于专业技能；第四是先国语后外语.....
舞台上的孩子，他们可以天真烂漫。可舞台下的社会，要永远记住自己的责任。今天孩子的启蒙教育，其实也是未来社会的发展奠基。今天的正确努力，才有可能成为未来的希望和奇迹！
