茶杯放哪儿的问题，今天有了新决议。
今天晚上，进教室后，就有学生问我：“老师，啥时候开班会？”其他听到的学生也期待地看着我。
“第一节我们课讲完就开。”
听到这儿，很多学生都很高兴。
第一节课后，我们如约召开。我针对上周让学生把茶杯放外面的问题，说出了我的担心：茶杯放外面，天冷了喝冷水对身体不好。茶杯到底放在哪里合适？这是这次班会的中心议题。
首先，我让学生说一说上课喝茶不好的地方。学生们对这个问题认识的挺到位，一致认为上课不能喝水。
接着，茶杯的存身之处。上课了我们的茶杯放哪里合适？学生们七嘴八舌，有的说还放外面，放教室里有的学生肯定忍不住会喝；有的说放教室里的过道上；有的说买个大箱子，放箱子里；有的说放桌斗里。这四个提议是反响最多的。针对这四个问题，有同学提出了担心：放走道里出入不方便，也影响老师下来；放箱子里得多大的箱子啊！放桌斗里茶洒了怎么办？这时有同学说，干脆都买保温杯，直接放外面就好了。考虑到经济问题，还有现在大家都有茶杯，这是浪费。我没有同意。所以，大家对前面四个提议进行了表决，最终大多数学生支持天冷了放在桌斗里。
第三，如果有人上课喝水了怎么办？学生们经过考虑，提出了六个方案。一是到操场跑5圈。二是做深蹲。三是表演一个小节目。四是扫清洁区一次。五是写1000字说明书（学生们说明知故犯的错，500字不足以长记性。）。六是罚款一次5元。全班学生表决后，同意第三个。就是违反了，在教室里给大家表演节目。
期间还有一个小插曲，有个学生提议违反一次，给全班同学每人装一次水。其他学生立马说“全班人那么多，花费时间太长。还有，茶那么热，不安全。”从学生们发言中，可以感受到，学生很懂事。他们的惩戒方案，目的是让违反的同学能加深印象，尽可能不再违反纪律，同时也很人性化，把安全放在第一位。
最后，我说在没有全体自觉的情况下，需要两名水杯监督员。“刷”的一下子举起了几十双手。我选了一位平时比较内向的女生，还有一位性格开朗的男生。有学生当场就说：“老师，李兆坤太较真了啊！”我说：“就是要李兆坤这样认真，有原则的人，才能把事情做好。你是对自己没自信吧？”学生都笑了。
最后，我在班里把大家讨论的结果，明确的说了一遍。宣布明天早上开始执行。
结果会怎样呢？我拭目以待！
