三岁的孩子在儿童游泳池，带着他的泳圈在玩水。我在岸边看着。突然他走过来跟我说，妈妈，那里有嗯嗯！同时用手指着泳池中央。我抬头往泳池中央看过去，那里确实有一坨黑黑的东西，但我不确定那是什么东西？＂妈妈叫叔叔来看看。＂我这时走过去叫泳池的管理人员，过去看看那到底是什么。管理人员员那个东西捞起来一看，原来是岸边树上的干花掉落了下来。
我跟孩子说，＂叔叔说了，那是干花，不是嗯嗯！我们继续玩吧！＂
孩子笑了，哦了一声，又接着高兴地玩去了。
过了一会儿，孩子又说，泳池的岸边有虫子。我一看，那不是虫子，那就是干树叶。我跟他说那不是说虫子，那是树叶。孩子，好像听不见我说话似的，不断的重复，有虫子有虫子。因为太累了，我也没有做过多的解释，我就跟他说，是岸上树上叶子掉下来，沉到了水底下，是树叶，不是虫子。看得出来孩子的表情多少有点失望，不断的在强调虫子虫子。
回想起，两个过程中孩子的表情。我发现，孩子要的并不是告诉他那是什么。而是，想知道自己的话语，在他人心目中的地位以及与妈妈的积极互动！如果在他说虫子的时候，我可以走到泳池边蹲下来，鼓励他，把他认为的树叶捡起来看一看，那到底是什么？也许这才是他需要的。
因为对3岁的孩子来说，树叶和虫子，还是分得出来的。也许，他只是想知道，在和妈妈的互动当中，他说的话在妈妈心目中到底会引起什么样的反应，他想知道他的话语是否能得能够足够的重视。我不是告诉她那是什么？
所以，高质量陪伴，并不是在他旁边就够了。也并不是简单的他问你答。随着他年龄的成长，也许他的要求也许会更多！这真是要考验父母的智慧，觉察孩子的内心真的是需要的是什么？做到心灵上的对话，心灵及灵魂上的陪伴，而不仅仅是停留在表面！
心灵及灵魂上的陪伴，前提就是你都懂对方的需要。从你的内心深处，把这种满足他需要的，表达出来。这种由内而外表现出来的表情是丰富的。表情也是满足他需要的其中一个手段。第二、动作，那是从心里迸发出来的，真正满足孩子需要的时候，你会知道，你应该用什么样的动作去回应他。最后就是语言了。当我们看清了孩子的需要，那么我们的语言也是从心灵深处爱的表达，也许是柔和，也许是坚定而温柔的，也许是严肃。不管是什么样的语言，那都是心灵与心灵的对话。我想，那直达孩子心灵和灵魂的陪伴才是真正的高质量陪伴成长吧！
