今天的课程由吴凡院长亲自上阵……干货太多，只能略选其中印象深刻的…先由认知现在的社会、公司、个体开始，社会高速发展，具有4个特性：易变性、不确定性、复杂性、模糊性，科技的变化（科学家预测40年后高智能机器人将代替技术人员，60年后人可以永生）供方和需方的变化非常大，对于这些我们该如何面对，易变性的社会：适当示弱，放下自我，积极学习新事物。不确定时代：（领导说过的话为什么老是不算数）因为变数太多，要随着社会的变化及时调整，对于领导的多变性，多些理解，自我理解后才能理解他人，最后要有快速学习的能力，而掌握管理工具不是洪水猛兽，不用惧怕，需要积极的面对；
今后公司的框架会逐步调整，由直线形演练为平台型，去部门，去职级，可能会有一个人面对一个所有平台，也可能是由一个团队面对所有平台，当中大部分部门会被淘汰，会允许发展个体的多样性，激发个体的多样性。
员工将由90后95后代替，他们思想观念的更新极快，认为老一辈终将会翘辫子的，我们将会被新城代谢掉，90后，00后是新一辈的现实主义者，追求短期内成功，追求冒险和变化，未来总归是属于他们，我们可能不能理解，但要去了解他们，了解20年后你将和一群怎么样的一群人打交道，怎么和他们相处，像90后创业者说的那样，主攻95后，喂养00后…先把问题一层层剥茧，进行深层次的认知，才能面对。怎么解决呢，吴院长给了四条建议：1、专注于人际关系智能及情商；2、最复杂的挑战，我们运用社交手段解决它；3、不确定的世界里性格十分重要，不要封闭，主动了解别人；4、我做的任何决定都是我的选择，就是我是谁！
接下去周围环境极速变化，我们根本来不及去学习它，但要我们要认识自己，并去适应它，了解它，运用自己的经验才智融入其中…
接下去就是激励了，这个首先也是一直困扰我的问题！什么情况需要激励，激励有哪几种方法，什么是真正激励…需求过程是怎么产生的，有什么需求，产生什么动机，激励过程是怎么样的，人是理性的…人、工作、生活串联起来，人是不断变化的，面对不同阶段，不同人裙，需求不一样，激励的方式需要不同；激励是分外在的和内在自发的，同条件激励，作用截然不同，感觉这个有点接近心里学，做这么一个动作，分析这么多层…套路好深🤔，也对我以前做的激励效果没有达到预期有点释怀…^_^。
不谈钱怎么做激励？能用钱解决的问题都不是问题？自我认知四个象限三个点，自己相信的路径去实现，即使是失败也会也会追随（想起了人体炸弹），自以为是的人竟然占比90%…最好的绩效考核是强大的激励而不是考核，考核永远只是过程工具，考核和激励应该协同起来，融合进行
赞美激励让上午的课程到达高潮…王萍表扬孙总，徐伟表扬洪，赞美里面自己希望的，是否是发自内心的声音，是否是他期待的，赞美时忽略对方职位权利，是赞美他的行为还是动机，被激励的是被需要…写赞美词时发现自己的用词瞬间贫乏…原来自己这么不善于表扬，好好加强！
最后是激励的几种方法，宽容激励-好人主义泛滥，做管理者角色，过程错误是别人，结果要自己承担！自己怎么做的，换位思考…要有强大的自信，沟通中有冲突，该怎么解决？他觉得自己付出很多，但和我评判有差异，裁人（而且觉得对方还有长处的人）伪善人综合症…今天的内容虽然有点多但收获颇丰，需后期好好思考怎么运用到实际工作生活当中去！
