疫情期间，孩子和大人天天关在家里边，闲来无事，正好手机推送了一部亲子电影-《念书的孩子》，于是，我们娘仨津津有味地看了起来。
这部影片，分上下两部。上部主要讲的是: 小男孩开开的父母离开家乡进城打工，从小，他与爷爷在老家相依为命。这期间，他捡到一只流浪狗，小狗胆子很小，平时都不敢大声叫唤，爷爷一开始误以为它是只哑巴狗，于是男孩开开给小狗取名为小胆儿。但小胆儿很聪明，开开让干啥就干啥。开开走一步，小胆儿就跟着前进一步。他们彼此成了最好的朋友。
下部讲的是，爷爷去世后，男孩开开随爸爸妈妈进城上学，被迫与流浪狗“小胆儿”分开。但这条通人性的小狗与善良的小主人的情谊，跨越地域的障碍，靠着一根小小的电话线连接着。为了让小胆儿吃饭，小男孩开开悄悄地捡废品凑话费给小胆儿打长途电话。
影片里小男孩与小狗的深厚感情，令人动容。作为一个留守儿童，父母的长期缺席，虽然有爷爷的无私关爱，但心中始终少了点儿什么，是这只聪明可爱的“小胆儿”，给了男孩开开一个美好的心灵寄托。
但作为一个为人母的我，更多的却是关注到孩子的自主独立。我特别感动爷爷对男孩开开的教育。我注意到两个细节:
1. 为了让孩子多读书，就装着自己不识字，让孩子时不时地给他念书，讲故事。无形中，培养了孩子的阅读习惯。遇到孩子念错的地方，虽然一开始想着纠正，但却也没纠结，让孩子自己在学习过程中去发现错误，并自行调整。孩子遇到自身不怎么感兴趣的，爷爷让孩子自行选择跳过，让他自己选择自己认为有趣的地方念起。用一种纯粹的心里让孩子念书，无论对与错，爷爷不带任何评判，给孩子的充分自主选择，这样一来，孩子讲起故事来没有负担，就会很有自豪感与成就感，无意间提升了孩子的自尊水平，让孩子会更有自信。
2. 爷爷身体不舒服时，开开就想着帮爷爷做点事。爷爷没有拒绝，而是一步一步地悉心教导。孩子和面时，力气不足，想着说能不能用脚踩，爷爷并没有斥责孩子的想象力，而是和颜悦色地跟孩子开起玩笑来，孩子在这样轻松愉快的环境里，学习了一项新技能。当爷爷去世后，父母在城里未能及时给孩子找好学校时，孩子独自一人留在家乡里，要学着自己照顾自己。幸好有爷爷生前的悉心陪伴与教导，开开学会了各种生活技能，才能在父母离开之时，有着独立生活的能力。这点给我的启示是，平常要多孩子尝试的机会，哪怕一开始做得并不好，孩子都是很聪明的，孰能生巧。
生命无常，最近因为疫情，因为空难，更是感慨，我们谁也不知道，明天和意外哪个先到来。如果我们将来的某一天，不幸发生了意外，最想给孩子留下点什么呢？如果无法给孩子留下巨额财富，让孩子学会最基本的生存技能，生活技能，保证孩子不会饿死，何尝不是一份最基本的财富呢？！
