大家好，我是苏小糖苏老师。想必同学们对于Scratch还有Arduino都不陌生了。使用scratch可以在电脑上制作游戏动画等等，使用Arduino可以在现实的环境中制作一个实物作品。本来它们两个不相干的，得益于国内厂商的努力，我们可以很容易的把Scratch & Arduino进行混合编程。一方面结合scratch在图像声音上的优势，一方面结合Arduino连接现实世界的优势。
今天的课程是以makeblock童心制物推出的编程软件慧编程基础上制作的。先上视频，然后下面是图文讲解。
01当scratch无法满足你的时候
慧编程是个不错的选择
慧编程的强大功能和便利性，对于老师或者学生都是非常棒的。原版scratch自然有它的优势，不过当scratch无法满足你的需求的时候，慧编程是个不错的选择。比如我最近就在使用慧编程准备软硬件结合学编程的课程。
我们今天用到的就是和舞台实时交互的功能，让软件和硬件各自发挥它们的优势。做Arduino编程，经常用到的就是串口助手去观测数据，有经验的老师还会去写一个上位机。但是这些对于小朋友极度的不友好。慧编程很好的解决了让小朋友制作上位机实现数据可视化的问题。
02今天制作一个抢答器
scratch去制作一个抢答器非常的简单，但是会有一个问题，在实际的抢答过程中，让选手们都围绕着一个电脑是不现实的。或者使用arduino去制作一个抢答器，功能很好实现。但是在比赛现场，我们更希望观众都能看到抢答情况。仅仅使用按键和LED指示甚至用上数码管显示，乃至语音模块。也很容易被抢答现场的激动氛围所淹没。
所以呢，使用scratch制作一个界面，投放到大屏幕上，再用Arduino制作电路部分把按键引到选手座位，这个方式就好多了。当然，今天制作的也就是一个基础版的抢答器，bug还是有的。有精力的同学可以想一想如何优化。
03硬件电路和程序
Arduino uno的主板、盾板还有四个按键就是所用到的电路了，非常的简单。老师使用白色按键，三个同学分别使用黄绿红按键。白黄绿红按键分别接到了数字口10、11、12和13上面。在Arduino使用过程中，端口编号的准确性是编程的基础。我这里使用到的模块都是svg插口，有利于快速去搭建作品。总是丢给小学生一堆散件是够折磨人的。
硬件一切就绪以后，连接软件，设定为在线模式。只有在线模式才可以做软硬件的交互。当然，第一次连接Arduino主板的时候会提示更新固件。这个按提示操作就好了。
接下来看一下Arduino部分的编程。Arduino一直检测老师按键是否按下。当按下以后等待释放。接下来就要一直等待三个选手有一人按下按键。直接上程序吧。总之两句话，老师没按，等老师。老师按下，等学生。当然状态的更新也是伴随着变量的更新的。
04角色的编程
在舞台区使用的是教室背景。然后三个选手，一个老师。使用字幕在黑板上进行状态的显示。同时使用一个作答标志作为选手抢答有效的指示。
这里重点说一下老师的编程。老师有一个朗读的功能，去宣读某位同学抢答成功开始作答。所以朗读功能需要做初始化。然后就是等着老师按键按下。老师按键按下，准备状态等于1以后，就等待选手编号的更新。对的，和Arduino编程的结构非常的相似。
在原版scratch里，硬件的扩展都是作为一项功能扩展来使用的。无论乐高EV3、wedo还是microbit，它们都和画笔功能语音功能同等级别，都是作为一个功能扩展存在。虽然加入了硬件，但是编程还会依托于角色，把硬件的编程融合到了角色里面。
而在慧编程里面，任何的一种硬件都是和角色同等级别的。或者说使用在线模式的时候，一个硬件就是一个角色。角色的编程和硬件的编程是相互独立存在的。并不能把硬件的编程数据采集直接融合到角色里面。不过还是可以使用变量功能作为中间传导的。
我认为第一种情况，有助于快速的实现效果。但是后面这一种情况更有利于我们理解数据的传导过程。两种方式，仁者见仁吧。
编程让生活更有趣，我是苏小糖，多谢各位看官捧场。
