昨天的语文课上告诉同学们，从今天起所有的同学都可以给老师、给同学相互送每日一语。今天早上起床便收到了许多同学送来的每日一语，也发现同学们送上的每日一语都是同学们精心准备的。
收到同学们这么用心的祝福语，我特别感动，首先表示收到同学们的祝福，然后会用同样的形式把一样的祝福回赠给同学们。任梦怡同学的祝福语是:“没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿；没有荆棘，也没有不屈的开拓者。”我的回赠是:“乘风破浪，敢作敢为真学子；踏遍荆棘，严格自律好少年。”借助每日一语进行彼此的祝福也是一种很好的交流，用诗意的语言来交流也是一种享受。
今天讲的是第八课《匆匆》是一篇与珍惜时间有关的课文，所以，今天课堂上我送给大家的每日一语是:“每天早上醒来有两个选择:一是盖上被子继续做你没做完的梦，二是掀开被子去完成你未完成的梦。”同时链接一个有关惜时的视频。同学们在观看视频，讨论每日一语的同时，也为我们这节课做了一个很好的铺垫。
在讲课的过程中，孙佳朵同学、韩雨晨同学和孙静文同学进行了连麦朗读课文和分享交流。交流结束，三位同学还用各自的方式向其他同学问好。从三位同学的微笑中可以看到同学们精神饱满，劲头十足。
《匆匆》这篇课文非常适合朗读，所以在今天的课堂上，我也连麦给同学朗读了全篇文章。细心的同学们竟听出来我的嗓音有些沙哑，感受到了在镜头这边，老师一定是十分疲惫的。我也借助这个机会告诉同学们，从昨天上完课之到昨天晚上一直忙到晚上十二点多，批作业、备课、统计上课情况、录制洛阳市妇联家庭教育讲师团的家庭教育课程、参加伊川县教体局心理咨询师团队的读书会、帮助读书会的老师剪切制作录音、写当天上课总结……
同学们发出感慨，认为我实在是太忙太累了，大家也在互动面板中为我点赞，还发出信息，老师不觉得累吗？老师多喝茶，注意身体多休息……听到同学们这样关心的话语时，我倍感幸福。从我的一天经历中，同学们也感受到了应该如何去珍惜时间，如何去度过每一天。
课程的结尾依然是为今天荣获语文“学习小明星”的同学颁发荣誉证书，今天还特地增加了“今日麦霸”奖项。全班27名同学有25名参与直播学习，任贝贝同学请假，任天星同学没有观看直播。
今天布置课后作业有两项，一项是会写课后生字词，第二项是背诵这篇课文。已经提交的作业中，任雅宣同学、韩雨晨同学、任梦怡同学，已经能够把整篇课文背诵下来。
每天都这样忙碌，这样的累，但是看到同学们能够认真的参与课程直播，认真的完成作业，和老师有这么多的互动的时候，还是感到非常的幸福。
这样的付出对于学生成绩的提升，或许短时间没有多大的成效，但我相信，种在孩子心中的这颗“种子”会有生根、发芽、枝繁叶茂的那一天。
