周三中午的读写唱时间，是我这个班主任感觉幸福的时刻，不仅仅是因为我设计了“每周之星”这个活动，更因为在这个时间，全班都会来分享一周来自己观察和体悟到的周围同学的优点。今天比较特殊，中午大家都在等待看有关十九大召开的新闻，我和同学们开玩笑:先关心国家的十九大，我们班级的十九大晚自习再开吧！
因为班级里每天都有一份日报在出版，当天发生的班级大事要事都要记录上去，晚自习的时候，出报纸的同学忍不住提醒我:老师，十九大开不开？我们等着出新闻呢！一语惊醒正跟同学谈话的我，开！开！马上来！
形式是单一的，每个同学站起来说自己推荐的对象，阐述推荐理由，流程简单而熟练，同学们按部就班开始了。我推荐某某，周一好多同学不去寝室，她总是先到寝室放东西，无论是不是她值日，她都会把寝室打扫干净，从不计较。我推荐某某，班级里有人身体不舒服，她总是会出现在身边嘘寒问暖，妥善照顾；我要是一个人走在路上，她也会走过来问我，是不是心情不好，她的关爱之心让我觉得很温暖。我推荐某某，他们是花长，把班级的花草照顾得无微不至，搬出去晒太阳吹风淋雨，让教室绿意盎然。诸如此类的表述，听到耳朵里，我总是骄傲之情油然而生，学最好的别人，做最好的自己，于人于己，双赢！
今天最后胜出的俞同学是本周的值日组长，他以他的细心、认真、主动、负责担当、乐于助人而胜出，这真是一个惊喜。要知道高一的他，身上最大的特征是小聪明，懒惰，能逃的工作肯定逃，能不做的作业肯定不做，要做的作业也尽量不做，表情无害，眼睛里会有狡黠的光芒。就这样一个孩子，一年的时间成长起来，成了半数同学赞赏的一周之星，要知道，这可是海选。
今晚还有一件让我感慨的事情，这个平时吊儿郎当的男孩，表面上不思进取，邋遢不羁，一副万事不在乎的样子，前两天他妈妈来学校找我，我才惊觉他良好的家庭环境和花钱的无度，还有自己无力偿还的账单寄到了妈妈这里。原来创业的妈妈无力照管孩子，孩子流连网吧荒废学业才至此。
今晚我们两面对面而坐，我告诉他，老师欣赏你爱动脑子想方设法创业和赚钱的思想和行动力（他自己投资开过淘宝店，因为刷单店被封号了，现在自己在网上打游戏赚钱），但你的行为我反对，因为整日在电脑前对身体有害。我还把他内心的压力和不甘分析给他听，因为他的表哥表弟们学业都很出色，家族企业的继承权他担不担得起也是个问题。男孩的眼睛从玩世不恭到惊讶到安静，我能感受到他内心的变化，自认以后混迹商场要喜怒不形于色的他一直觉得自己隐藏很深，平时不以真面目示人，认为没人了解他呢！终于认真起来的他反思自己，确定接下去要走的路，真是很愉悦的一次谈话呀！晚上我去寝室查寝，他还第一次追出来送了我一个红苹果呢！
人们总爱说，教育是慢的艺术，我们要做的就是用心培育，静候花开。说起来诗情画意，只有我们局内人知道，就这八个字做起来有多难，特别是职教的孩子，那身上的毛病不要太多，养成多年，想要改变有多难！好在如今天的愉悦我倒也常常体会，我把它们当成咖啡中的方糖，别的老师的愉悦感成就感来自多少同学进了985、211，而我把他们的点滴进步，把彼此交心的交流当成走下去的动力，每天看见一点点，总有一天会积少成多的吧！
还是喜欢用那句话来结束:相信就能看见！因为心里对他们有信任，有期待，结果总归会看见，静候！
