在初中工作的将近3年中，我接触了上百名学生，这是一笔宝贵的财富，让我了解到了不同性格，不同生长环境，不同表达方式，不同的生活追求的很多不同的孩子。

无独有偶，最近几个月来咨询的大多数都是初中生家长，所以，我萌发了写一写初中生故事的念头。正好今天晚上听了三乡妇联邀请的三鑫心理老师的线上课程，感受到了学校对于学生心理的重视，家长的需要，学校的重视，这足以看出，整个国家和社会都是非常关注青少年成长，尤其是心理健康问题。

我的孩子今年马上要上初一了，家有青春期少年，对我来说也是一个非常宝贵的成长机会。孩子越来越有自己的想法和风格，我必须要努力学习，才能够跟的上孩子成长的步伐。现在的创造，也算是送给即将迈入初中的孩子一份礼物吧，妈妈的成长是我对孩子最大的爱。

今天的主题是：学习

在我工作的这几年中，我接触的孩子大部分都是厌学的孩子，但大部分都是非常善良的孩子。他们有些从初中开始厌学，有些从小学高年级，少部分从三年级开始。这些初中生为什么厌学呢？

1、基础薄弱：很多厌学的孩子不是不想学，而是小学没有打好基础，上了初中，从3门变成7门，学习的压力增大，任务增多，如果课堂不能及时消化，那回去后作业肯定是难以完成。从最初的1门或2门跟不上，到后面越来越多科目跟不上，会导致孩子自信心严重受到打击，认为自己是不可能赶上的，于是慢慢放弃了学习。

2、逆反心理：进入初中的孩子，无论从生理还是心理都处于快速发展期，生理上的成人感和心理上的半成熟感，会让孩子感觉到很焦虑，一方面想摆脱家长的控制，一方面又不得不依赖家长。如果家长没有及时学习，不懂孩子的变化，那孩子就会将对家长的抵抗转化为对学习的抵抗，甚至有时候孩子自己都不一定能完全察觉。

3、朋辈影响：近朱者赤，近墨者黑。尤其对于初中生的阶段，父母、老师的话已经不再像小学阶段那样听了，反而同学、朋友、同龄人对他们产生的影响最大。如果这个阶段孩子不慎交了不爱读书的朋友，那么自然而然会被朋友吸引到其他感兴趣的事物上。比如：上网打游戏，阅读小说，在外面闲逛，聊天喝奶茶等。

以上就是简单的分析，那厌学后的初中生家长可以做点什么呢？

1、立即学习提升自己。孩子之所以厌学，除了孩子本身的原因，大部分来自于家庭。以往对孩子教育方面的忽视，错失了孩子自己想奋斗想追赶的时机，习得性无助让孩子们慢慢失去信心。家长们第一时间要学习，认识到是自己的问题，不再将关注点全部放在孩子身上，是解决的第一重要方法。

2、关注学习但不要过于心急。所有的爸爸妈妈都希望自己的孩子成绩不要太差，但是班级总是有几个垫底的。虽然有些家长口头上说无所谓，但是总是处于最后几名，也是非常难受的。平时在生活中，难免会唠叨几句，提一提孩子的学习。但是家长们可能感觉不到，其实这些对于比较在意成绩的孩子来说，这是一把刀，一直在划着孩子受伤的心灵，他们时刻在煎熬着自己，过的很不开心，认同父母说的话，学习不好等于自己不好，这是对孩子的二次伤害。所以，父母亲在孩子面前，可以关注学习，但千万不要说一些情绪的话，或者拿孩子跟其他人比较，这些要注意再注意。

3、大力发展孩子的兴趣爱好。我一直跟很多家长分享，姚明的学习成绩是很难考上重点大学，如果他不走打篮球这条路，一定不可能发展的如此好。其实，每一个人都是独一无二的，我们的孩子生下来，老天就给予了TA一些强项和弱项，比如有些孩子体能特别好，有些孩子天生体弱多病。有些孩子富有音乐细胞，有些孩子对动手就非常擅长。这个世界最奇妙的就是人与人之间的不同，我们的应试教育就是把每个孩子用一把尺子衡量，有些刚好擅长文化知识学习的孩子就很幸运，但是有些孩子就比较难过，他们的天赋没有被重视，反而各种打击和批判充斥在他的周围，干扰了原本纯真纯善的心灵。

夜深了，还想写。可是我的妈妈说她听我打字睡不着了，那就此搁笔吧。大家晚安。