你很忙，你很痛苦，你压抑着自己的情绪给孩子讲他应该怎么怎么做。

可是总是感觉他想逃离，不领情，反感，越来越远。

不要给孩子讲道理，要接纳他，爱他。

前段时间，我们都看了《狗十三》这部电影。

小女孩李玩在上初中，爸爸再婚又生了弟弟，没有时间分给她。

但又觉得愧疚，就给她买了一条狗，取名：爱因斯坦。

有一天，爷爷买菜时候狗丢了，李玩很伤心。

青春期的她非常想把狗找回来，可是家长都在和她讲：

爷爷为找狗弄伤了腿，常年不出门的奶奶为找李玩差点迷路回不了家，

继母给她买了新的狗，爸爸讲道理讲不通一顿暴打。

可没有一个人听到李玩的话：“我只是想知道爱因斯坦去哪了，这条狗又是哪里来了，我不是一定要养狗。”

没有人因为她丢了狗，听她说出心里的难过，来拥抱理解她，都说她不懂事，和她讲道理。

最后李玩懂事了，她说，人活得不如一条狗。

我们有时候，总觉得讲道理是爱，其实不是。

只是披着爱的外衣，是来自父母的隐形暴力。

1、孩子都非常敏感

能感受到你的情绪

前天晚上在医院急诊见到一个大姐，痛苦不堪，汗水顺着额头落下来。

肚子像气球一样大，本以为是孕妇，没想到医生说是“肠梗阻”！

我正想着怎么会得这个病，医生说她肚子里全是气体，把肚子撑的痛的难受，几天没有排便了。

这时候大姐说：都是我们家那个孩子，把我气死了，气病了。

一屋子医生、护士都惊了，等着她说下去。

她说：我儿子都六年级了，写作业的时候我在旁边辅导，刚开始气得还没这么厉害，最后因为他一直沉默不说话，也不理我，不听我的指导，我一气之下，肚子就成这样了！

六年级了，该小升初了，怎么这么不知道着急，我气死了，我气死了！

大姐说完，一屋子人都没说话。

这种原来只存在网上的桥段，我第一次在现实生活中看到，深深体验到了做父母的不易，但是，却感到了一种无力和害怕。  

我想，此刻，她的孩子估计和她一样，处在痛苦中，甚至比她更痛。

她痛的是身体，孩子估计心都碎了。

我深深的记得那一次，女儿的班主任说的一个同学写的作文《妈妈，您真的爱我吗？》。

在作文中，她描述道：她一边看电视，一边吃面条，不小心把面条洒了一身，她很害怕妈妈吵她，她知道妈妈脾气不好，吓得赶紧去擦洗。果然妈妈吵了她，还告诉给她放水洗手的姐姐：放开水，烧死她！

她听到这句话，感觉到了妈妈的仇恨，竟然感觉不到爱，大声哭了起来，几年过去了她的耳边依旧想着妈妈说的：让你吃个饭，你也弄洒，笨死算了，怎么不去死了？

她心里特别难受，在作文的最后一段，她写道：她感觉妈妈的表情十分恐怖，就像真的要杀死她一样，最后她问老师：妈妈真的爱我吗？

说实话，作为一个妈妈，我看第一遍的时候，双手是颤抖的，心里是震撼的，一个孩子的作文，说明孩子对家长这种愤怒的情绪，压抑的表情，这种感知多么令人震撼！

有没有看到自己的影子？你的 情绪在你的眼睛里，在你的脸上，在你的心里，孩子感受的比你还深刻！甚至很多年后，都不会忘记！

2、处理好你的情绪，

接纳孩子的心灵

在这里，我说的是处理你的情绪，而不是控制你的情绪。

情绪是什么？情绪是我们内心情感的外在表现，一般的表现为“喜、怒、哀、惧”，它跟我们需求的满足程度有直接关系。

按照马斯洛的需求理论，我们从低层次到高层次的需求依次为：生存的需求、安全的需求、爱和归宿的需求、尊重的需求和自我实现的需求。自我实现的需求是我们每个人的终极目标。

而通常，自我实现和自我超越我们都做不到，甚至有时候，其他的需求也没有得到满足。

这时候，你就会寄希望于孩子，希望他能实现你的需求。

你觉得他作为你生命的延续，也要继承你没有实现的愿望，对于他给予很大的希望。

这个在日常生活中很常见：

1、我和你爸怎么也是985毕业啊，你学习怎么这么不开窍？

2、我就是因为上的二本工作才不好，你一定要争气考上前十，为了争气。

3、我为你付出了这么多，你怎么让我这么失望？

这些话，其实你都是带着自身的需求要要求孩子的，带着你的情绪，你并没有认真的把孩子当成他自己，客观认识到他的优缺点，接纳他的所有。

你只是把他当成了你的一部分。

这就是我说的处理情绪的原因：你先把自己放在一边，把自己的情绪找到其他的点发泄一下，你的失意和不顺利不是因为你的孩子，而是自身的不足。

前天晚上下班，碰到一个被妈妈“抛弃”的小女孩，她大声哭泣，说因为自己表现不好，妈妈开车走了，让她自己回家。

我问她什么表现不好，她说1、作业拖拉，不能快速完成   2、上课不能控制自己，爱找人说话。她说阿姨，我知道我有这些毛病，我就是改不了。

这些话让我震惊，要知道，这个孩子才不到7岁。

送到妈妈身边的时候，妈妈还在气愤当中。我们俩谈话中得知，妈妈被老师留在学校说了好多孩子的毛病，感到非常难过。给孩子讲了好多道理，孩子就是改不掉，气得崩溃了才把她仍在路边的。

这下我一下子明白了孩子讲道理讲那么好的原因--因为妈妈一直这样教育孩子的呀，孩子在通过讲道理才能在妈妈这里找到存在感，找到妈妈的认可。

但是孩子的心却没有被接纳，被鼓励，她的情感和心灵是被道理裹住的，她并不明白自己为什么要改，而是拿着大道理在压制自己，可是却无法控制。

她试图通过讲道理在向很多人展示自己，殊不知真正的感受已经被忽略，自己的难过和伤心并不能在妈妈这里得到安慰，所以继续去犯同样的问题。

孩子犯错误时，引导他认识到自己的错，让来源于内心的力量去促使他改正，而不是讲道理和抛弃他。

好，处理好情绪，我们也学会接纳。什么是接纳，怎么接纳？

从我自身的例子来举例说明：

接纳，才是爱的开始。

3、你的爱是孩子

探索世界的一把钥匙

好，现在你接纳了孩子。

我也反馈一下结果。

自从我改变观念以来，我们家老二给我反馈了两次，第一次是那个事件以后，她说，妈妈，你感受到我伤心了吗？

我说是的，感受到了，她说：啊，我开心死了。

第二天，她又告诉我，妈妈，你握着我的手的时候，我感到幸福死了。

这些话，听得我惭愧。我真的没有从孩子口里听过这些话，让我感到温暖和满足。

每次听到青春期的外甥说：家里冷冰冰的，不想回家，那时候总不理解，现在此刻，我真的感到理解了。

对孩子来说，也许没有妈妈的理解和共鸣更重要了。

他的情感，在你这里有了归属，有了寄托的地方，他会感到兴奋和安全的。

他感到幸福和安全，才能更勇敢的去探索世界啊，才能勇敢的表达自己。

《听见天堂》是豆瓣评分8.9的电影，是世界音效大师米可的真实经历改编而成。

聪明可爱的米可幸福的长大，有一天不幸降临他变成了盲人。

他去了盲人学校，不安于墨守成规的教条，不想变成接线员和炼钢工人，展现了自己无限的想象力。

通过和朋友们的尝试和一起努力，他们做成了美好的话剧，并改变了盲人学校的规则，让孩子们的心灵得到了自由的释放。

我印象最深的一个画面，是唐老师拿眼罩给家长，让家长们蒙着眼睛，进入盲人孩子的世界，感受他们的内心和情感，虽然看不见，可是最后音效话剧却感动的家长们都哭了。

这些孩子的情感得到了接纳，得到了爱，才会勇敢的去探索这个世界，勇敢表达了自己的感受。

爱不是责难，不是控制，而是在这种关系里得到接纳，得到回应，得到鼓励和成长，这才是爱。

4、当孩子遭遇挫折，

让他深信，你一直在

当你的孩子处在叛逆期，他上网，打架，谈恋爱，逃课，你会如何应对？

有些父母伤心，手足无措，愤怒，你摔了他的手机，你甚至拳脚伺候，你长篇大论讲道理，过度紧张，大声吼叫，骂他，咒诅他，把他赶走，然后你也会后悔，也会失声痛哭........

可是你发现，不但没有改善，情况反而严重了。

他变得更加易怒，他有事情先和女朋友说，他从不向你说实话。

你总是告诉他，什么才是正确的，怎么做才好，你可知他需要什么。

有些父母的厉害之处在于强大的精神力量，就算不在孩子身边，也是孩子们最强大的精神支柱。

台塑集团王永庆在教育子女上不讲道理，而是言传身教，他的女儿王雪红说：爸爸写信给她都是工作心得，告诉她公司发生了什么事，他怎么处理等，父亲特别说处理事情要 “追根究底”，会告诉她他如何追根究底。他并不讲道理，而是用自己的体验来告诉孩子。

当孩子遭遇挫折，困难，他总是倾听，并引导他们找到解决办法，而孩子们认为，父亲好厉害，他总是有办法的。

美国“钢铁大王”卡内基就曾对他的孩子说：“金钱不能换来感情。”他说：“如果我给你们很多钱，那你们可能只记得我的钱，记不住我这个人。

如果我特别抠门，可能也得不到你们对我的感情，所以我宁愿多花些时间关心你们，培养人与人之间的感情。因为在关爱面前，金钱就显得无能为力了。你们应该牢记最能打动商人心的不仅是价格，还有情感。”

爱因斯坦说：爱是最强大的力量，因为它无限大。

它给与我们勇气和力量，智慧和勇敢。

作为父母，你要知道，自从你做了父母，

你就不再是单纯的任性的少年，

你是一面镜子，孩子的一切都是你的反射，

你一直在苦口婆心的讲大道理，那不是孩子需要的。

我们需要的是学会接纳，学会爱，

才是陪着一个生命长大的必修课。

我们永远要记得，

他不是你的孩子，

他是引领你的老师，

他是让你长大的蜗牛，

你教他学会了爱，

他才能去爱别人，反馈回来爱你，

爱这个美好的世界。