这是奇妙的一天，眼看着山上的雾像烟一样飞下来了，漫过了咖啡屋，也盖住了大山，隐藏了农家院里红红的国旗。很多孩子很兴奋，有的孩子在兴奋之余又感到有一丝丝害怕，但作为家长，您不要有任何的担心。我今天就是以家长的身份来带您回顾这几天的情况。
从刚开始孩子无规则，房间脏乱差（上次已看到图片不再赘述），上课时间迟到，上课说话，运动时找不到人等等情况，在短短的4天已得到了大幅的改善
您看到这里心里是不是掠过一起喜悦呢，我的孩子这么快就有进步了！是的，孩子们的适应能力非常强，规则意识非常强，知道如果违反规则，比如上课迟到10分钟内，做10俯卧撑，10分钟以上随着年龄增加……违反规则是你自己的选择，要自己承担自己行为所带来的后果（承担责任）。同时也有女孩之间的小分岐（简称“猪窝”事件）
因为我们每天都要检查宿舍的卫生，评出最差的宿舍称为猪窝，要给他们贴上猪窝标签，那小孩子们就觉得这样非常好玩，这天大女生的宿舍被扣了七分。被称为猪窝，然后就中午三个小女孩一块上去说你们怎么没有贴猪窝啊？这大女生就感觉到这是一种嘲讽，被取笑，很不舒服，就说如果你们是为了来嘲笑我们上来，我们这里不欢迎你们到201来。下午检查卫生时，一个小女孩宿舍长到二楼检查卫生，其中两个大女孩就说:你凭什么要贴我们猪窝？随后这个女孩哭的很伤心。
针对这个事件，范老师专门为大家来做沟通，作了一个主题课，这当中每个当事人发言，他们陈述事实以及旁观者来陈述事实，还有他们的感受。大家说完了之后，在范老师的引导下都意识到当时的初心，就是一个取笑的这种心态（上午刚讲了水知道答案），然后也认识到自己的错误。同时范老师也带着他们来换位思考，如果你是大班的孩子会是什么样的感受？小班的孩子你是什么样的感受，大家认识到自己行为、语言上给别人带来的伤害。我觉得这就是他们处理人际关系，一种初心这样的一个课程，看着是小事，可是引发出来的，是他人生中的一个大的智慧，真的这个夏令营太好了，感受到范老师的爱心和耐心以及其他老师的这种支持，付出非常非常的有爱，很幸福。
现在孩子们的体能运动也是非常的棒，不仅是户外的，室内的垫上运动也是相当棒的。从刚开始有些极个别的孩子不跑，到现在都积极的参与进来，感受到这个环境的影响是非常非常巨大的，也看到了孩子之间的差距。
就说我家孩子吧，因为我们自己家庭的原因和我个人的原因，然后规则意识比较弱，上课或者是运动或者是上课容易往外跑，跑出来找我。为此，我现在也是作为一个家长就接下来分享的是一个“离营”事件。
孩子是最厉害的心理学家！孩子知道我在这里，所以上课的时候不能全力以赴的来学习，总是跑出来找我，从刚开始要我陪他睡觉，到后来自己独立的睡觉，这是一个非常大的一个进步，但是因为马上上小学对他有一个更高的要求，就是要融入到集体，然后还要更好的学习运动。为此呢，范老师霍老师等所有老师，我们一起沟通了一个方案，提出要求，如果不能做到我就回家了，等他做好了老师会给我打电话，让我回来。【就让我假装回家了】。你就做两个要求，第一，每天全程参与运动。第二，每天做日总结。否则我就只能回家，那就在昨天早上，他答应我了，可是到山上运动的时候就不做，那我就只能回家。他看到我拿着行李箱走，哭的特别特别的厉害。佳琪妈妈，还有范老师霍老师，都与他沟通，佳琪妈妈，陪他一起出去，让他发泄情绪，走上山。
陈梅老师，包括王老师所有的老师都是带着爱关注孩子，上午的时候他就参与活动了，（孩子的适应能力是远远超出我的想像）而且还跟范老师和霍老师一人一束花（佳琪妈妈带着孩子在山上采的），就在写这篇文章时，孩子也突破站在台上分享了（我们看着可能很容易的事，孩子心理可是一个大坎），真的非常非常感动。
暂时不能跟孩子们相处有点遗憾，但是我在后面默默守护孩子的健康，当孩子感冒咳嗽或发烧的时候，可以上来给他推拿，这样孩子很快就好，我看到孩子身体好，学习有进步，行为习惯规则棒，每天都在突破自己，心理由衷的开心！
能来参加范老师的夏令营，是我的福气，是我们孩子的福气，太幸福了………
篇幅有限，可能有些小朋友照片没能编辑上来，抱歉，但请家长放心，在这个爱的团队，范老师霍老师王老师陈老师等老师的带领下，我们的孩子每天都在绽放光芒！
借山上运动时正在铺石头的爷爷祝福孩子的话，来结束这次的分享。孩子们，你们是祖国的花朵，你们是未来的冠军，你们是祖国的骄傲！
