悦读书目：《你就是孩子最好的玩具》
收获：
001 育儿的核心是帮助孩子认识、了解自己，而0到七岁这段时间的情感引导将会奠定他们一生的感情、思考、行为模式。
002 情感引导是从识别不同的情绪开始，通过利用不同的情绪，达到管理自己的情绪目的。
003 情感引导的本质就是允许和鼓励孩子自由地表达自己的意见。家长要有把孩子当做一个平等的成年人来对待的心态，但是在对话交流的过程中，仍然要以合适孩子年龄的方式进行交流和引导。
我们要像尊重一个成年朋友一样，尊重孩子的感受; 理解一个成年朋友面对困难的程度，来体会孩子的困难，但同时还需要严格的设定限度。这在执行的过程中需要在“度”上作一个微妙的把控。
004 为什么要对孩子在情感引导上功夫？《情商》一书的作者丹尼尔戈尔曼，说
一个孩子如果想要获得幸福和成功的话，拥有良好的交际能力，和情感智商要比学业上的成就重要得多。
005 情感引导还可以作为一个媒介和手段，能帮助大人和孩子顺利度过孩儿童时代的如厕训练，解除噩梦的困扰，修正挑食的毛病，减轻上学恐惧症，避免超市耍赖，培养外出就餐时的礼仪。
006 孩子容易在遭受挫折或感到无助的时候表现不好。
一凯瑟琳·沃尔斯（ Kathryn Kvols）
《重塑儿童行为》（ Redirecting Children＇ s Behavior）
通常孩子出现行为问题的时候，都是因为在感情上遭受了挫折，或者感到无助。
007 其实这也并不意味着为了理解和体谅而导致一味地放纵孩子。
只有设定清晰的限度，并提出明确的要求，才有可能让孩子持续的合作，并培养他们的责任感。
008 作为家长要正确理解哭泣的意义。哭泣是正常和健康的行为，所以要给哭泣的孩子有足够的爱与支持。即使你认为他哭泣的理由是毫无意义的。
关键是要让孩子明白，感到悲伤和表达悲伤都是正常的，更重要的是，让他们知道你有办法可以帮助他们缓解这些痛苦，而且在任何时候你都愿意帮助他们，或者听听他们的诉说。
009 关于道歉。我们是想要教会孩子如何道歉，但不是强迫他们做出不真诚的道歉。
甚至在一开始，你可以代表孩子去道歉，这样他能马上明白自己的错误。也许几天以后才会感到后悔，但是孩子至少学会了，如何发自内心的感到愧疚和遗憾。而不是迫于压力去道歉。因为强迫孩子做某些事情，并不能加快他们的学习进程。
