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刘娟名师工作室今天下午在渭城区一初中开展新学期首次活动。2016省级教学能手一初中的袁英老师讲了一节公开课，冀教九年级Unit 9,Lesson 52 The power of smile.展示思维导图下的英语阅读教学，也就是工作室课题研讨［思维导图在初中英语阅读教学中的应用研究］。
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首先说说这节课的靓点：袁老师基本功扎实，思维导图做得漂亮，而且整个课件设计有层次，很直观再现教学目标。在评课环节，也听了袁老师对这节课设计思路。感觉很受启发：要上好思维导图模式课，先让学生要做充分准备，如本课单词和短语先过关。其次要做好课堂导入，充分利用思维导图，让学生直观感受教学重难点。
这节课容量比较大，听完这节课以后，我感觉：第一，学生准备的不是很充分，第二，课前导课过程学生没有热起来，即学生兴趣不高。第三，关于思维导图我有一些自己的想法，首先，课前导课过程，老师一定要把状态调整到最好，才能把学生带入你要求他达到的那个方向去？这就需要老师在基本功外，多些引导学生的技巧！
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温迪 2016/9/28
