4月11日 星期三。 晴
《正面管教》中说到：如果既不严厉也不骄纵，那该怎么办？
正面管教以照顾尊重与合作为基础，正面管教把和善与坚定融为一体，并以此为基石，在孩子自我控制的基础上，培养孩子的各项人生能力。
当大人用过度控制方式来管教孩子时，孩子依靠的是“外在的控制”，是大人始终在为孩子的行为负责，当家长不在身边时孩子没法学会为自己的行为负责。
正面管教最重要的的一点是：孩子更愿意遵从他们自己参与制定的规则。书中提到有效管教的4个标准：1.是否和善与坚定并行？（对孩子尊重和鼓励），2.是否有助于孩子感受到归属感和价值感？（心灵纽带）3.是否长期有效？（惩罚在短期有效，但有长期的负面效果），4.是否能交给孩子有价值的社会技能和人生技能，培养孩子的良好品格？（尊重他人，关心他人，善于解决问题，敢于承担责任，乐于贡献，愿意合作）。
总结自己的不足之处：1.不要总用严厉的态度来对待孩子，2.不要打击孩子的积极性，多鼓励。3.不要总用惩罚的规定来约束孩子。
海河小学3.2宋原达妈妈
