今天听了紫雨老师的启发式的沟通交流,存疑留悬,深受启发。
1、语气,是温柔的吗,是孩子能接受的吗?
2、一定要孩子接受你的想法吗?注意,你虽然是成人,你的思想、你说出的话就一定正确吗?
3、与孩子谈话是要准备的。家长的理念、知识面、对所谈及问题的了解,都将决定你是否我能对孩子提出有思考价值的问题。
4、允许孩子有自己的想法和行动,家长只需通过这个沟通的过程引导孩子去思考去体验去反思。
5、提醒自己一定要不断改变,用提问式启发式交流代替直接告知给予,效果不一样。
今天听了紫雨老师的启发式的沟通交流,存疑留悬,深受启发。
1、语气,是温柔的吗,是孩子能接受的吗?
2、一定要孩子接受你的想法吗?注意,你虽然是成人,你的思想、你说出的话就一定正确吗?
3、与孩子谈话是要准备的。家长的理念、知识面、对所谈及问题的了解,都将决定你是否我能对孩子提出有思考价值的问题。
4、允许孩子有自己的想法和行动,家长只需通过这个沟通的过程引导孩子去思考去体验去反思。
5、提醒自己一定要不断改变,用提问式启发式交流代替直接告知给予,效果不一样。