暑假的笑脸刚刚绽开，女儿就像往常一样，先开出了长长的书单，要求我赶紧给她买齐。很快，厚厚一摞书搬回家，女儿兴奋地翻翻这本，看看那本，最后，却是先把我拉到书架前，下达命令：“老师说了，这些书，爸爸妈妈也得读。你先挑吧。”

“好容易放假，不用再每天检查作业，督促复习，就不能让妈妈休息一下吗？”懒惰的妈妈向女儿“求饶”——

倒不是不爱读书，只是有时翻翻女儿的书籍，觉得青菜萝卜，各有所爱，儿童读物固然想象奇特生动精彩，怎奈人到中年，还是更喜欢适合中年人的读物。坐下来读孩子的书，偶尔为之可以，保持兴趣且大量阅读，有时候真的需要那么一点耐心。

“好吧，那我先看，看完之后我给你推荐最好看的一本，你必须看完！”女儿做了大幅度退让。

松了一口气，却又不禁在心里暗呼惭愧。平时，大人孩子各执一书埋头读的场景时时有，却是各读各书，各悟各情。以致孩子爱书，在家里却常常是却难觅知音，感叹扫兴。好在久而久之，女儿也慢慢接受了妈妈“成长应该是自己为自己负责的事，读书也是如此”的歪理。

不知不觉，暑假的尾巴慢慢露出头，女儿的书也读完大半。一个下午，女儿兴冲冲从邻居家回来，跟我说要和小伙伴去太阳城市场的文具店，准备开学用的文具。

“太阳城市场？不行不行！那里多乱啊！碰到坏人怎么办？被人骗了怎么办？路上出事怎么办？……文具哪里不能买？小区门口四个超市呢，实在不行妈妈就带你去百货大楼、新玛特，保证买齐你要的文具！就算要去市场，也得妈妈送去，自己去怎么行……”我唠叨连声，一心打消女儿的念头。

女儿涨红了脸，眼泪都开始在眼眶里打转：“她们约我一起去，人家都自己去过市场，人家妈妈都同意了，就你不许……”说完，带些哽咽地冲到书架前抽出一本书拍到我面前，“你看看，你看看，你看看人家的爸爸妈妈！老鼠牌铅笔，你有吗？你没有！你没有！”

这时，女儿的伙伴们来敲门邀女儿出发了，女儿越发委屈，几乎要嚎啕大哭起来。看着等待着的小伙伴，看着女儿委屈的泪眼，我想了老半天，终于点了头。

看着女儿和伙伴们雀跃离去的背影，我拿起了那本拍到我面前的书，决心到女儿向往的世界里去一探究竟。

《你有老鼠牌铅笔吗？》，看这书名，似乎是一篇童话。慢慢阅读，却发现这是个与童话不沾边的故事。男孩夏刚，仅凭一个接头暗号“你有老鼠牌铅笔吗？”，就孤身踏上了前往陌生城市青岛的旅程，到站后，却没能如约找到接头人，经历了一系列的阴差阳错和误打误撞，最终成长为一名正直勇敢的阳光少年。而在这其中，夏刚的父亲，一位开明、幽默、用心的家长给我留下的印象是最深刻的。

在儿子的生活教育中，这位父亲悉心调教，努力培养儿子具有幽默积极的性格特质；在儿子的成长教育中，这位父亲精心设计，努力激发儿子具有独立自主的应变能力。最终，这位父亲的苦心得到了极大的回报：那就是夏刚的成长与成熟！

怪不得女儿质问我：“你有老鼠牌铅笔吗？”是啊，我有老鼠牌铅笔吗？还真没有……

看多了网上未成年孩子的受伤案例，听多了生活中孩子一意孤行的任性，想多了孩子因个性与叛逆而可能吞下的苦果，于是担忧、害怕，于是抱紧、护牢，自以为明智地未雨绸缪。却不知道，原来在不知不觉中，做父母的，是在用所谓的爱，给孩子打造了一副厚厚的枷锁，更没想到，也许伤害孩子最大的，就是这禁锢住她脚步的枷锁！

一个下午，书读完了。女儿也平安回来了。兴高采烈地给妈妈展示着逛街的收获：一只特好用的笔，一个特漂亮的文件夹，一个特精致的笔记本；还有，几包据说特有效的面膜，那是送给妈妈的，祝妈妈青春永驻；再有，一串特有意义的手机链，那是送给爸爸的，上面有爸爸的名字……

微笑着看女儿一一数点她的宝贝。我庆幸这个下午终于读完了这本书，也庆幸自己终于也拥有了一次老鼠牌铅笔。

是啊，没有永远坚固的避风港，风雨再大，孩子也得亲自去开辟一条前行的路；没有不老的父母，爱再浓烈，孩子总要拥有自己的人生。万水千山，需要她用自己的脚步去丈量；岁月绵长，需要她拿自己的能力去面对。无论愿意与否，我们总有一天要放手。既然如此，就让孩子的翅膀在飞离老巢前得到更多的磨砺，让她的翅膀再有力再强壮一些吧！

亲爱的爸爸妈妈们，老鼠牌铅笔，你有吗？