PBL与传统教学的四点主要区别如下：
1）传统教育中的学习是抽象的，枯燥的，而PBL是以现实生活为背景，以实际问题驱动的，让学生在游戏化的实践中构建知识，激发他们的兴趣和好奇。
2）传统教育采用学科制，不同学科间的交叉很少，而PBL打破了学科边界，将多个学科融入一个场景，这样的学习更符合现实。
3）传统教育把考试分数作为衡量标准，而PBL更看重学生在项目中展现的“未来人能力：创新能力，思辨和问题解决能力、沟通能力、团队协作能力等”。
4）在传统教育中，教学内容是由学校制定，老师的角色是知识传输者，这样的教育往往让学生养成“等答案”的习惯。而PBL是让学生提出问题，确定学习内容，老师不会去“教”，而是通过引导，让学生自己去探索，找到解决方案，这样的学习更深刻。
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