我通读了表扬孩子要重复
1、表扬孩子就激活了，他好的一面。重复激活孩子慢慢的就会养成自动自发的行为习惯
2、表扬孩子变成快乐的人，因为人生下来就希望得到尊重，认同和爱。
3、持续的表扬就是给孩子注入正能量，给孩子指明了努力的方向就是重复强化孩子的好习惯，把好习惯固化下来，自动自发了，就可以自己照顾了。
4、表扬孩子是一件最开心的事情，每当想到孩子的优点和亮点的时候都会很开心，很欣慰。
行动方面需要重复的，每天要主动的去表扬孩子，发现孩子的亮点就去表扬他，重复的说，跟另一半说，跟群里的家长说，写在简书里，就是行为上重复。
我们投注肯定的目光欣赏他，鼓励他把你的喜悦告诉他，有事没事就拿出来说，分享喜悦是很幸福，不但你自己开心，听你分享的人也很开心。
我今天验证了。
儿子这两天表现都很好，周五晚上放学路上步行自己回家，到小区里面有一个叔叔开着车，车前面有一个塑料墩，开着车前行，还挂在了车上，挡在车的前面，车主已经发现停了下来，儿子主动帮叔叔把障碍物拿走，儿子很高兴，回到家把这件事告诉我，我表扬了儿子，告诉儿子，帮助别人感觉是很好的，当叔叔和你说谢谢你的时候，是不是很舒服。回家路上，我们在听收音机，里面说了一个学雷锋的事，我又和儿子提及此事，我说儿子你今天也是，学习雷锋做好事，儿子抿嘴乐了。我又和儿子谈及补课的事，我说儿子你越来越懂事了，比原先成熟多了，好多事情自己都知道，该做什么不该做什么？而且做的都非常好，也知道爱学习了，儿子，我想知道你对补课怎么安排？儿子说，我和好朋友宇博一块补吧！那你就自己联系，看他是在哪补的？你和她联系，晚上儿子就自己联系了宇博，我又联系了他妈妈要了老师的微信，然后周日儿子高高兴兴的和好伙伴一起去补课了，接儿子回家的路上，儿子感觉特别好，他对老师也评价很高，说老师讲的课很清楚透彻，老师，还给我发来微信，说儿子非常棒，让我好好培养，说儿子第一次上课不但不拘束，还和老师探讨说儿子懂得很多，做题速度快，孩子很聪明。我也十分高兴，我把老师发的微信，让儿子看了一遍，儿子十分的高兴，把和老师讨论物理问题经过，又和妈妈说了一遍，老师是北大附中的老师，厦门大学毕业很有水平，儿子很喜欢这种争先恐后的氛围，儿子和我说有一道数学题，同学们多数不会，他说，妈我做出来了，儿子说我终于又体会到小学数学当学霸的那种感觉了，我们都十分高兴。
刚到天津家，对门奶奶又给送来了东北大米，纯正且是新产的大米，谢谢阿姨的关心。今天太丰盛了，真实的见证了吸引力法则的魔力。聚焦美好宇宙爸爸眷顾厚爱我，一切都是我所要。
周六下午儿子下午三点和小伙伴们一起去打篮球，玩的不亦乐乎。
感赏自己认真学习课程，及时的表扬孩子，重复得表扬孩子，激活孩子的优点，固化孩子的优点。
感赏自己做到了和儿子愉快的沟通，高高兴兴的去自己补课，而且和老师做到了同频共振，及时的问老师问题和老师探讨问题，收到老师的夸奖。
感赏儿子 每周末都打篮球，做到锻炼身体，爱运动的好孩子。
感赏儿子自己在学习上有安排，告诉我周日上午想补英语新概念二，这是开启认真学习的模式。
感赏儿子和补课老师相处愉快，还对老师很有好感，很喜欢这种学习氛围。
感赏自己对儿子的引导，谢谢宇宙爸爸的成全。
投射自己坚持努力，慢慢的学到课程的精髓，内化课程，勤加练习。
投射儿子身体健康沉下心来好好学习。
