上班坐校车回家，也不知道是那位老师提起小时候看过的动画片。一时间如同打开记忆的闸门，有说黑猫警长、老鼠和猫的，也有说葫芦娃的，当然也有说灰太狼和喜羊羊。其实你说了小时候看过的动画片，无意间也暴露了自己的年龄，就像你平时收听的歌曲一样。由于不同年代流行歌曲相差很大，你只要一说喜欢的歌曲名字，那你的年龄就可以猜的八九不离十。当有老师说，小时候还有一部更有名，它就是尼尔斯骑鹅旅行记，可知道的人却寥寥无几，我是其中之一。
这部动画片也曾经是我小时候的最爱，看完动画片还专门到学校图书馆把小说看了一遍。借到那本书时还把自己吓一跳，没想到这小说竟然这么厚，竟然有几十万字。更没想到，这一本童话书，竟然是世界文学史上第一部，也是唯一一部获得诺贝尔文学奖的童话作品（1909年）。
童话小说《尼尔斯骑鹅旅行记》出版于1907年，已经是一百年前的事了。故事讲述的是一个不爱学习、喜欢恶作剧的顽皮孩子尼尔斯。他一看到书本就会犯困，也不爱牧鹅放鸭帮助父母分担家务，而且还经常会捉弄家里饲养的鸡鸭鹅等小动物，以至于家禽看到他就会咬他。可是他没有想到和他同住一室的还有一群小精灵。尼尔斯有一天戏弄了一只小精灵，受到惩罚的他变成一个只有拇指大的小人。任凭他怎么呼喊，父母也听不到他的声音。但他却多了一项本领，他尽然能听懂动物的语言！还没等他弄明自是怎么回事，他已经骑在家鹅马丁的脖子上。拜他自己顽皮所赐，马丁的脖子上还有一段绳子，这是他平时嬉戏大白鹅的杰作。时至春天，一群大雁向北飞去，在大雁的嘲笑声中，马丁也能振翅高飞跟着大雁飞上了天空。马丁决定和大雁一起飞往北方，那是它向往己久的拉普兰。
旅行途中尼尔斯发挥人的聪明机智和狡猾的狐狸做斗争，不畏艰险和困难智取乌鸦山的盗贼。尼尔斯和大雁群一起主持正义，扶危济困，在去往拉普兰的路上，结交了很多好朋友。正是这些经历使尼尔斯渐渐从一个顽皮捣蛋的孩子变成一名有具有正义感、真诚、智慧、勇敢、善良的小英雄。尼尔斯最终也变成善良懂事的小男孩。到秋天随大雁回到家乡时，他变回原形，重新和父母生活在一起，从此他也变成一名热爱学习的好学生。
在作者笔下，尼尔斯就像安徒生童话故事中的拇指姑娘一样，因为魔法变成了一个拇指小人儿，同时他也获得了人类不具备的特异能力：他不但可以听懂动物语言，还可以与它们交流。凭借着这一特殊技能，小小的尼尔斯和旅途中的很多动物都成为了好朋友。在和大雁旅行的过程中，尼尔斯的种种冒险都带有一定的童话色彩。将幻想同真实交织在一起，把人类世界发生的故事搬到动物、植物的世界中，这让整部作品看起来感染力十足。
在书中，作者拟人的手法和对细节的描写也非常出彩。书中的精彩词句，细腻的描写让人不禁拍案叫绝。如在描写猫被激怒时，作者这样写，“他浑身的一根根毛全都笔直地竖立起来，腰拱起来成弓状，四条腿仿佛像绷紧的弹弓，尖尖的利爪在地上刨动着，那条尾巴缩得又短又粗……”，这段话将猫的形态描写得活灵活现。如果家里没有养猫的经历，或者没有仔细观察，如何能写的这么传神？
书中字里行间洋溢着对瑞典大地的爱，随处都是优美的词句。看这童话小说时，不时地感叹，要是我的地理课文有这么可爱这么形象那该多好？虽然我的地理成绩也不差。可谁能看的出这些充满喜悦的文字的创作者西尔玛·拉格洛夫是一个幼年生病而无法行走的小女孩呢？
小说是瑞典人所写，但是动画片却是日本动画片。通过动画的形式给小朋友讲述了很多的道理（这个小朋友里面就有我了，不知道有你没呢？），也基本上还原了书中的情节，很有教育意义，而充满浪漫色彩的想象力与形象的人物制作，给予在那个年代成长起来的孩子无尽的童年快乐！动画片开头的女孩呼唤尼尔斯，尼尔斯的声音，就如同把你带入一个梦幻世界。当年的那些配音演员，一部好作品离不开他们的全身心投入。动画片比书本更形象，也很容易被小朋友接受，影片里也没有任何说教，更多的是告诉你动植物习性以及为人处事的道理。在潜移默化中，宣扬了人间的真善美，培养幼小的心灵接受这份纯真，和小动物做朋友而不是无端加害。当尼尔斯回到家乡和父母重聚，恢复人形却不能再和朝夕相伴的马丁进行交流，此时的尼尔斯惊讶的眼神中含着泪水。想和以前一样张嘴交流却已经不能，大白鹅也只能发出嘎嘎嘎的声音作为回答。小时候就曾幻想要是人能听懂动物的语言，能和他们交流那该多好啊！真想能和公冶长一样啊！
如今爱奇艺上还有这动画片（52集），但毕竟是上世纪的作品，画质不能和如今的高清相比。但朦朦胧胧间似乎又回到那个年代，搬着小板凳坐在十几寸的黑白电视前，追着这部动画片，替影片中的尼尔斯、大雁们担心，也一同和他成长。
2020.5.9.晨起草就
