清晨迎着初升的朝阳我将带领我们班的43朵小小的彩虹花，再次登上彩虹花这颗无比璀璨的星球与全国各地小小彩虹花相聚在一起。
早晨七点半我走进教室，孩子们高呼老师:“快看，榜单上有您的名字还是两次耶！”我赶紧拿起手机，把这精彩的一幕拍摄下来。紧接着孩子们又一次的欢呼:“时朝莉老师来了，时老师来了！”孩子们很长时间没有跟着时老师学古诗了，今天可算见到时老师——彩虹花的创始人出现在屏幕上。
时老师告诉孩子们今天是24节气之一的惊蛰，所以今天晨读内容有了新调整。今天学习主题是:
《观田家》
唐 韦应物
微雨众卉新，
一雷惊蛰始。
田家几日闲，
耕种从此起。
丁壮俱在野，
场圃亦就理。
归来景常宴，
饮犊西涧水。
饥劬不自苦，
膏泽且为喜。
仓禀无宿储，
徭役犹未已。
方惭不耕者，
禄食出闾里。
译文：
一场微细的春雨百草充满生机，一声隆隆的春雷惊蛰节令来临。
种田人家一年能有几天空闲，田中劳作从惊蛰便开始忙碌起来。
年轻力壮的都去田野耕地，场院又改成菜地也整理出来了。
从田中归来常是太阳落山以后，还要牵上牛犊到西边山涧去饮水。
挨饿辛劳农夫们从不叫苦，一场贵如油的春雨降下就使他们充满了喜悦。
粮仓中早已没了往日的存粮，但官府的派差却还无尽无休。
看到农民这样，我这不耕者深感惭愧，我所得的俸禄可都出自这些种田百姓。
满面春风的时老师向同学们打好招呼，就开始了今日的晨读学习，时老师首先把今日的主题《观田家》以歌曲的形式展示给孩子们，让孩子们在优美的旋律中进入了今天的学习。由于形式新颖孩子们瞬间进入了状态。再加上时老师逐词逐句生动细致的讲解，孩子们深深地陶醉于古诗的意境里。今天的古诗有一定的难度，因此每一个孩子们都在自己的板书上做了注音，可见孩子们的求知欲是多么的强烈。
孩子们跟着时老师的讲解一句古诗，一句译文地读着，好专心呀！讲解完毕到了自读环节，孩子们认真地读着，你看刘雯毓和孙硕磊他俩配合得多默契！孙硕磊读一句古诗，刘雯毓说一句译文。有的同桌PK读，有的前后桌分角色朗读……也许是孩子们对时老师的留恋吧。晨读转眼就课结束了，孩子们还在兴致勃勃地读着。我提醒孩子们:诗配画做完了吗？只见他们赶紧拿起笔画着、描着……诗配画很快就完成了，争着让我做评价。
彩虹花晨读优质的课程资源，开启孩子们心灵的沃土。让孩子们在古诗的诵读中汲取知识提升自己的语文素养！
