天已经亮了很久，培训的同学们匆匆地赶向培训地点，培训餐厅有早点，人来人往，吃完早点，准备培训，我也行走在其中。
我来到教室门口，签字，进教室，坐定。环顾四周，已经来了三分之二，马上就开始培训，班主任忙前忙后，搞着各种服务工作。
这是一间能坐200多人的阶梯教室，前面一个大屏幕，有一张并不大的讲桌，讲桌上有一笔记本电脑，这是主讲老师的讲课用的。在教室的右侧，张贴着我们的设计制作的图案，每个图案是一个战队，总共有十五个战队，每个战队有20人左右多人，都是由各地州来的学员组成。
我们是曲靖二组战队，破冰行动时，我们传递物品，大家推荐组长，在班主任老师一声叫停中，我们找到了我们的组长。班主任叫停那一刻，物品传到了李东手里，他就是我们的组长。
李东长得很帅，圆圆的脸，头发短而直，个子高，眉毛浓，身体结实有精神。经过几天的接触，李东做事干脆果断，脑子灵，反应快，有领导才能，我们这一组表现不错。我们组确实干得好，经常率先完成，班主任老师也有所发现。
老师都说：“这一届的培训人员素质强，很多问题都做得不错。”看来老师对我们这次的人员很是满意。
培训过半，大家已经有一定的了解，相互信任起来。一天早上，培训老师讲普通话朗诵技巧提升,虽然普通话是我们的职业语言，但还是是有很多不到位的地方。老师教我们如何发声，如何保护嗓子，如何使用假声来调整自己的语气，发声时如何气沉丹田，如何发出好听的声音等。培训是快乐的，不需要主动思考，顺着老师的思路，就可以获得知识，培训也没有上班苦，最主要的是早上不需要很早起床，晚上也不需要上晚自习，还可以到外面走走，了解陌生城市的风土人情，大家很兴奋。
培训老师有个提问环节，老师针对设计的问题，叫同学回答。大家都怕点到，生怕答不好，几个同学被老师点到，都没答好，达不到效果。老师点到一同学朗读《少年中国说》选段，那同学普通话不好，很难启齿。我认为班主任要把话筒递给我们组长，没想到没递，大家用期待的目光看向那小伙，希望他赶快回应。那小伙还是没有开口。这可急坏了大家，我们组长李东就在小伙旁边，为了鼓励小伙，李东发话了：“快点了，老师等着呢？别磨叽了，只要读下去就行了。”
小伙转过头，和李东说了起来，他好像说：我说不来，我普通不好。
李东接着说：“快，别怕，快读，不然，不然就没有机会了。”
那小伙干脆说：“那你来嘛！我把机会让给你。”
李东毫不犹豫，站了起来，接过话筒，准备朗读。为了打破尴尬局面，李东调侃地说：“让我捋捋头发，摆个造型。”对班主任说：“谢老师，把您手机拿出来帮我拍个视频。”我心里想，这小伙敢接话筒，肯定不同凡响，期待！
马上开始，他声息一口气，把话筒凑到嘴边，朗诵起来：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智；少年富则国富；少年强则国强；少年自由则国自由；少年进步则国进步；少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄于地球，则国雄于地球。”声音洪亮，一气呵成，读得铿锵有力，到了雄于地球时，戛然而止。大家正听到津津有味，结果没有了，大家看向李东，他微笑着说：“可以了，就读这些。”然后弯腰坐下，这声音已经够震撼了，大家也感到了满足，教室响起了热烈掌声。
培训老师笑了起来，说：“你读得真是太好了，你简直是我的托，完美。”教室里还在回荡着李东的朗诵声。
二十天的培训马上结束了，大家即将告别，每个小组都要总结学习成果，组长发言人，轮到我们组李东发言，李东有板有眼，滔滔不绝，最后他介绍自己说：“每个人都有特长，我认为我的特长就是会教书，在县里比赛，我得了第一；在市里比赛，我也得第一；在省里比赛，我还是第一。”这小伙，又一次惊艳到大家，实力强劲，不错，未来可期！
班主任总结发言感叹道：“本可以靠脸吃饭，却偏要靠实力。”大家都知道，这话是在夸我们组长李东的。
