中午，讲故事前，跟他聊了这样几句：
我：妈妈从书上看的，你听听看有没有道理。
他：嗯。
我：书上说，每个孩子都希望得到老师的喜欢……
他：我不是！我是让老师讨厌的！（笑嘻嘻，一副不以为然的表情）
我：有的孩子，字写得好，成绩高，上课坐得端正，认真听老师讲课……容易得到老师的喜欢。
（我看了看大儿，认真听的模样）
我：有的孩子，认为自己再努力也做不到被老师夸的样子，但希望得到老师的关注，怎么办呢？于是，他就上课捣乱，不好好写字……觉得即使被老师批评也比不被老师看到好。
他：我就是这样的！
我：老师说你“XX的大破字”，或是被老师打，是你自己想要的喽！
他：（不足，思考的样子）
我：是你自己想要的喽！
……
大儿每次被老师打骂，都是一副不服不愤的样子，最近一次甚至还要求转学。
我跟他说这些，也不知道他领会了多少，对他的一些行为有没有改进。
在写这篇文章的时候，我还意识到一个问题，为什么孩子会认为自己即使努力也做不好呢？他做过，没做到？还是他不愿意付出，而找了个捷径？害怕困难，贪图享乐？
怎么面对，还没有答案！
