各位家长朋友们,同学们,大家晚上好!
今天是我们的第九天的分享了,感谢有你的陪伴!
今天分享的内容是第二章探索生命的相关知识。这部分知识分两节知识,第一节的知识学生主要能识记生物学发展历程中相应的科学家及其成果,对应关系搞清楚就行了,考试要求不高,但是我们要学习科学家们探索生命,科学探究的精神!第二节的知识主要是通过教材实验的讲解,让我们能理解实验的步骤,及设计实验的原理,这部分内容在第六天的分享中以专题形式的讲解过了,这次将不再重点讲解了,只跟大家讲解教材具体的实验!
第一节的相关心智图笔记如下,简要讲解。
通过题目讲解之前讲过的希望同学们不要就题论题,要分析题目所涉及的知识点,并延伸出相关的知识点,慢慢的做到由知识点到知识线再到知识面,进而能形成某个知识知识体系!
好了,今天的分享到此结束了,谢谢大家的聆听!
我们的口号是:家长好好学习,孩子天天进步
谢谢大家!