大家好！我来自手术室，今天带来的，是几个护理生涯中遇到的小事，和老师们共同感受一个普通护士平凡中的非凡。

那是二十年前一个滴水成冰的寒冬深夜。“医生、医生，快点救救我的孩子…”求助声打破夜的静谧，一个中年男子背着个人跑出电梯。处置完后，医生休息了，我执行医嘱，每小时测量血压一次。第二次测量时，我发现患者的脸色，似乎比来诊时更加苍白，发间竟渗出好些细细的汗珠，血压也较前降低了5-10个毫米汞柱。此情景令我心里陡然一惊：患者还在出血，并且已经出现休克的先兆！果然，在他身下的白色床单上，是一大滩殷红的鲜血…脱去又厚又重的皮大衣，一个正在流血的伤口赫然于眼前。检查结果提示：左肩胛骨粉碎性骨折…立刻敲开医生的门，再次处置。

岁月的长河可能会带走一切，但一些闪过光的东西，却不会永远被湮灭。这事儿已经过去了很多年，每每想起却历历在目。那是多年前一个临近下班时分，病房铃响，我去拔针，发现凌晨收住的患者，刚刚拔下针头就急不可耐地，伸长了手够水杯，嘴里还直说：“口太渴了。”我看了一眼刚取下的空瓶：10%的葡萄糖。便随口问道“请问您有糖尿病吗？”“没有。”病人回答得很干脆。我又追问“是没检查过？还是查了，确实没有？”“从来没有检查过，喏，那是刚送来的检查单，让明天早上送小便去查。”病人指着床头柜上的单子说。我心里越发的地疑惑，赶紧追问病史。果然，近两年来，患者食量大增，体重却减轻了六七公斤、每天水喝得多、小便也多…三多一少！加上病人舌面深深的裂纹，和那充斥在病房的烂苹果味…相信大家都猜到了，是什么？对！糖尿病！而且，患者入院后输注了20%的甘露醇和10%的葡萄糖，现在极有可能已经发生了酸中毒。我立刻为患者送检了尿液，不出所料，尿糖四个加、尿酮四个加，糖尿病酮症酸中毒！报告医生后，之前因主管医生下班、忙不赢听汇报的值班医生，弹簧似的一下子跳起来，一边奔向病房一边下达抢救医嘱“快快快，双管输液、急诊查血糖、内分泌科急会诊…”之后，内分泌科医生反馈，该病人抢救酸中毒折腾了一晚上，总算保住了一条命！大家想想，如果没有护士及时发现患者病情的严重性，后果会是什么样子呢？

有的老师可能会说，你说的这些我也经历过，我也成功抢救过许多患者。但是现在，我老了、被嫌弃了，我看不到自己的价值！也不知道何去何从……那么，请听一听下面这个故事：

那天，一位六十多岁的男士怒气冲冲地来到办公室，说是因为医生的不当言语，导致他的孙女儿要跳楼，来找说法。原来，他上高一的孙女儿头天来做检查，麻醉恢复期间，女孩儿的精神比较差，吸氧的时间有点长，医生就开玩笑似的随口说了一句“是不是不想去读书，在装病呀？”谁知女孩儿一下子跳下床来，一把扯掉输液针头，大叫着“我没有装病！我没有装病！”扑到窗边就要跳楼，在场的医生护士好不容易才拉住。可是，女孩回家后不吃不喝不说话，也不吃药，只是躺在床上闭着眼睛不停地流泪，看错眼就要去跳楼。爷爷奶奶陪着折腾了一天一夜，弄明白原因后，天刚亮就跑到医院找说法。在进一步了解了女孩儿的情况后，我应用心理学的方法分析了女孩儿的情况，并教给他一些实用的话术，还留下电话号码方便联系。次日，我又主动打电话追踪女孩儿的情况，男士表示，用了我的方法后，孩子情绪逐渐平稳，已经开始说话，也愿意吃饭、吃药了。

作为一名老护士，我也曾，经历过职业瓶颈期，迷茫过、失望过，甚至质疑过自己的职业选择。直到十多年前的一天，心理学带我打开了另一个世界。在它的带领下，我发现了护理行业的闪光点，并学会与他人和解、与自己和解，成为一名终身学习者。这些如凤凰涅槃、浴火重生的经历，让我深刻地理解了护士这个职业。这一切，都源于我是一名老护士，是几十年护理生涯的知识沉淀，才让我厚积薄发。。

白衣执甲三十年，这样的故事还有很多很多，有的甚至充满了刀尖舔血的血雨腥风…作为一名平凡的护士，我说不清护理工作的伟大和崇高，但是，想到那些从自己手中重获新生的患者、那些抢救成功时油然而生的职业成就感，我想说：人间值得！

近些年，我经常会想，护理工作的意义到底是什么？今天的我，终于明白，是帮助了患者和被肯定时的幸福；是在平凡岗位上体现生命的价值；是一代代新老护士的薪火相传；是年复一年为患者带来生的希望！

这，就是护士的意义，也是护理工作的意义！

谢谢大家！