＃樊登读书·听书打卡 𝘿5＃

阅读时间：2022.1.22（2.3补）

阅读书目：《你好，小孩》书作者：李小萌（前央视主持人）

我见：

李小萌为中国的家庭教育描绘了一个同心圆，就是要对孩子友好，然后怎们做一个友好的妈妈、怎们做一个友好的爸爸、怎么做一个友好的家庭、怎么做一个友好的学校，最后怎么创建一个友好的社会。

It takes a village.

如果妈妈已经能够比较好的去面对这个特过程，但周围的系统不能给到她一个相应的支持，他会更加辛苦。

社会普遍应该改变对孩子的态度，给孩子带来更多的善意，让孩子感觉的社会的友好。

爸爸妈妈应该是孩子压力的过滤器，而不是放大器。

如果一个人有能量在相对艰苦的现实当中继续往前走，还会希望明天能有转机、明天太阳照常会升起、转角还能看见帮我的人。这是因为孩子在他小时候不断得到爱的能量的输送，他才觉得这个时间是有趣味的，是 有希望的，人们会善待我的。如果他得到的都是压力，困难，或者绝望。如果一个孩子一直被善待着，别爱包裹着，被信任，可以自己做主，他就会觉得这个时间上有太多好玩的事我没有经历，他就不会轻易放弃。这是父母可以努力的地方。

对于留守儿童，我们或者社会给贴了一个标签。和有个天天揍你的吼你的父母比起来，说不定没有的这个还好点。有的父母做的很糟糕，会起到极其负面的作用，比不在孩子身边还要糟糕。

书中精华内容简介：

1、对自己的真正有好是精神独立和天赋自由。如何让一个孩子能够意识到他自己能够对自己好？

首先家长要对他好。6岁前，孩子的自我评价是来自外界（环境、父母等）对他的评价的。

很多孩子的缺点或者问题，本来是一个无意间的行为，被我们捕捉到之后，反复清华，就成了他身上的一个真正的特点，父母的这种自我觉醒，或者意识还是挺重要的。

妈妈也是人，妈妈并不是神，妈妈也会发脾气。但一定要学会“灾后重建”。

对于陪写作业就鸡飞狗跳的情况如何应对？可以陪着，但不盯着。妈妈可以只负责情绪，安慰，拥抱。

当遇到比较焦虑的点的时候，可以把它“放在漫长的人生长河里面会看此刻这个瞬间”。回望我们自己人生中一次次的考试或者其他事，他和我们的人生的发展有什么太大的关系？

做60分妈妈。

英国精神分析学大牛温尼科特《妈妈的心灵课：孩子、家庭和大千世界》，提出，一个妈妈，如果他小时被自己目前爱国，然后有一个开放的心灵去看待新的生命，有个相对还支持她的老公，不用学育儿，就可以成为孩子的好妈妈。你要相信你是最适合你孩子的那个妈妈，你 有权利按照你自己的想法去养育你的孩子。

其实大多数人对孩子的爱是本能的，但是读了太多的东西以后，反而让他技术动作变形。

樊登：很多父母有时间因为孩子的表现焦虑，其实是觉得孩子丢人，这个是我们觉得最重要的一个心魔。

李小萌：确实有一个界限的关系。虽然他是我的孩子，但他还是他，我 还是我。

为什么要多听书，多看书呢？就是你要有一个更高的视角，看待整个的现在。未来对孩子；来讲，补货时学习更是一件大概率存在的事。做孩子的副驾驶。

2、一个爸爸怎们能够既不要做丧偶式的爸爸，同时也不要做一个完全掌控的爸爸？这个尺度怎们拿捏。

以爱为目的的教育，而不是以表现自己、以惩罚为目的的做法。

爸爸应该有一个让孩子崇拜的点。

3、祖辈们，请把家庭的主场让给小两口

培养孩子安全感的时候，父母不可以缺位。

在爱的基础上，建立规则。温柔而坚定。

纪律不是教育当中最终要的事。

学校是一个塑造全人的地方。学习只是其中一方面。

5、友好幼儿园和学校

教育者不是警察，不是法官，他永远相信这个生命是在完善的过程中的。我只是在他的这个阶段要助他一臂之力，送他到下一个台阶，一点一点的往前走。如果你把自己当成了一个维持秩序的警察，就完了。

小时候潜意识中父母越想让他改了的，他越改不掉。

李小萌：在我之前四十多年的人生中，我觉得我都是在期待外界给我什么，我的稳定杆、安全感、给我的肯定，都希望外界给我，从机构到父母，到生命中的男人。在那一刻我发现，自己对自己的安慰才是最有质量的。我看见我自己了，我抚慰了我自己。但我这个能力从哪儿来的呢？是我成为妈妈、养育小孩的过程中慢慢建立起来的。我不仅看见了我的采访对象，看见我身边的人，我还终于看见我自己了，如果你浪费了这样额一个生命成长的过程，只是单向的去孩子说这个事，那个事，其实蛮可惜的。

慎用竞争机制。

我们在学校里培养了孩子太多的竞争能力， 但实际上在社会当中，真正能够让你养家糊口的是合作能力。

6、友好社会

公共空间里，可以先判断孩子的年龄。比如，6个月孩子的妈妈不需要因为孩子的苦恼影响别人而自责。

我思：

1、回想我这两年的育儿经历以及自己的性格、原生家庭等等。自己还是一个相对来说比较期望外界、环境的肯定的，自我的力量似乎还是少了一些。我也希望自己能通过做妈妈这件事，让自己能够疗愈自我成长中遇到的那些不快，能够更多的寻找发现自我的力量，学会爱自己。

2、对于孩子呢，我也是虽然学了很多的育儿知识，但是做起来的时候还是差太多，总是强调的无条件的爱，在做的时候，总是在讲条件。就比如，半夜孩子哭着醒来，“想要妈妈抱抱我”，我总是以为她的哭打扰了我的休息，就是不去抱她，而是嫌她吵，呵斥她不要哭。总是出不来，可睡醒之后，又觉得自己的做法太粗暴，我的行为一点都不爱它，而只是想着自己休息不好。其实，我只要抱她以下她就不哭了，我为什么总是要跟她杠呢？回想自己的原生家庭，还没有找到确切的适合的情景或者原因……

3、对于爸爸，听了此书，确实，需要对爸爸的要求要适当的降低一些，这也是和小七聊过之后发现的。对爸爸的态度，也需要适当的使用一些小技巧，他也是需要去哄着的人，也是个不成熟的爸爸，他的父母的养育之道也是很简单粗暴的。多夸赞，多看到好的、已经做到的地方，而不是没有做到的点。

4、短视频方面，我还是觉得自己没有准备好，但同时也是希望自己能多一些信息，多挖掘一些可能性。

5、对于公众社会友好对待孩子的方面，我也应该放松一些，是要建立规则感，但是要根据孩子的年龄特征来要求，而不是只要影响到别人就不应该。对于别人家的孩子也是，抱着理解的态度总是好的。这点，也是需要跟爸爸说的。他总是怕孩子影响别人，这不让，那不让。

最后，这本书和书中提到的温尼科特的《妈妈的心灵课：孩子、家庭和大千世界》，需要买来好好研读下。