这是我第一次参加复训，来的目的是女儿上小学了，加强学习下防患于未然。这次听课的感受和第一完全不一样，两次打笔记的侧重点也有所不同，这就是温故而知新吧。
1、第一天的课从讲课框架上发现院长和之前有所调整并且总结性概括性的知识点更多了。比如：清晰自我的三条路径，实操班的三大基本功及三大核心词汇……说实话这里面的知识点你一说可能我知道，但是你给我提问这样的问题，我估计会是一脸懵。这也算是对自己以往学习的知识点进行整合吧。
2.知识点穿插性强要学会举一反三的能力
之前院长讲课也是这样的，可我的感知力却没有这么强，这次发现院长案例不仅仅只讲一知识点，细细的品一个案例中能悟出很多的道理和综合能力。比如：冬天吃冰激凌的案例，里面有“缓冲性语言”的运用、有培养“决策能力、领导力”等，西红柿炒蛋案例让我们明白要去“感受孩子心里的“饿””、去读懂孩子语言背后的感知……等等，让我对这些案例又有了全新的认知和领悟。
3.女人怨气形成三步曲
这个环节让我明白“好人”心理，以及自己面对我对你好，你对我不好时应该采取怎样的方式和态度来解决。
4.引导孩子应对学习困难时的流程
更让我条例清晰、有流程有方法的去解决一些未知的问题。
5.没有谁的原生家庭没有遗憾
当老公让我们不爽时，一定要看看他背后的父母，老公一路活到现在也不容易。提示我要去理解老公、心疼老公，和老公站在一起，而不是埋怨老人怼老公。让我想到国庆回郑州路上和老公那一次深谈，让我更明白自己该怎么对老公，该怎么处理家庭问题。
最好想对所有未学习的家长朋友们说一句：旅游需要导游，人生需要良师益友，你能做孩子的良师益友，能做孩子的人生导师吗？早学早受益，对于目前的我那是深刻的体会到。
上完课回到家看女儿还没睡，她和我聊了聊在学校的情况。让我欣慰的点有两个①开学以来听见她主动说：我举手了（老师让讲故事和给其他同学演示刚学的吹葫芦丝）。通过她的行为我明白她在学校适应的很好，能主动表达自己的想法，敢于尝试。不管结果怎样孩子这些地方是值得表扬的。②主动会给我说在学校的情况，讲好的，不好的。而作为家长的我需要做的是“让孩子多说自己少说”做个会倾听有耐心的家长。
