读起这本What I Wish I Knew When I Was 20
开头从很有意思的教学实验开始，用五美元的“种子基金”在两个小时尽可能地赚取更多的钱，你会怎么做？
参与实验的各组学生各出奇招，有一组甚至压根就没用这五美元，通过买餐馆预订号，最终赚到了600美金，而且在实践过程中，还进行了有效分工，男生跑餐馆预订，女生负责卖预定号。还有一组免费给自行车测胎压开始，从打气收费到筹集捐款也实现了资本的增长。
创造最高价值的一组，跳出了题目的框架，为某公司制作一段三分钟的视频，并成功卖给了这家公司。
这是一个如何利用有限的时间、有限的资源实现价值最大化的过程，那么如何突破思维实现价值最大化呢？
首先，不要被问题框住，被这“五美元”的框子套住，蒙蔽了我们解决问题的眼界；其次，要意识到机会处处有，那么机会在哪里呢？
The bigger the problem ,the bigger the opportunity ,Nobody will pay you to solve a non-problem .
原来这就是找到机会的途径，我们一直苦苦追寻的机会原来就蕴藏在一个个问题或麻烦之中，而且问题越大，机会越大。比如在第一组学生，他们就是看到了“人们觉得排队等候是个麻烦”，从中找到了机会。试想今天的快递、外卖行业也正是从“问题”中应运而生。
最后，要认识到不论问题大小，你要相信你总会运用现有的资源解决问题。
启示：用“问题=机会”的角度去看待问题，并把问题作为寻找机会的前提。
