上学那会儿老师最常说的就是多做题，做的多了自然就通了。就算不通记住解题步骤，等考试遇到同类型的试题也不慌。等毕业了终于不用再面对考试，却发现职场成了人生隐形的大考场。专业技能太差影响晋升，沟通能力太差影响工作效率，情商太低影响人际关系。而每一样都不会再有老师言传身教告诉你应该看哪本书，做哪本练习册可以解决你的难题。自学是唯一出路。可真的不是所有人都是擅长阅读体质。（注意我这里所说的阅读不是指小说，而是趣味性相对弱很多的各类工具书）
那么问题来了：
● 如何爱上阅读？
● 读什么书？
● 怎么读？
● 怎么看书更高效？
● 如何让书里的知识为已所用？
在《高效能阅读》这本书中，似乎可以找到线索和启发。作者原尻淳一从事大型唱片公司的营销和企宣工作。如何让一部电影一个艺人更容易被大众接受认可，怎样去包装，独特的营销推广的工作性质对于不同领域的知识广度和深度都有较高的要求，除去丰富的实战经验以外，更多的是要去书里丰富大脑的信息库。而本书也是经作者阅读百余册读书术书籍并亲测有效而写成的高浓缩阅读工具书。全书共计89个阅读技巧。我们可以把它看做一本关于阅读的练习册，由易到难的分为阅读初、中、高三个阶段。让你从爱上阅读，到会阅读，进而向着学以致用的等级迈进。
第一阶段 爱读
回想一下那些令我们爱不释手的小说、名人传记，你锁定一本书的动机是什么，出于好奇，被封面所吸引，名师推荐，对作者的喜爱……原因可以有很多。面对种类繁多工具书，能吸引我们的无非是那些竭尽所能宣称用最短时间可以掌握技能的宣传了。可在众多的书目中，我们又如何确保能愉快的阅读呢？
为了让大家更好的理解，我们设置一个虚拟人物马大哈先生。他因为工作原因，需要经常使用ppt写方案，而马大哈可能受到名字的影响所写的ppt总是不受领导的待见，修修改改颇为不顺。他想通过阅读相关的书籍快速提升写方案的技能，迫切需要得到领导的认可。他平复焦虑的情绪后，想起《高效能阅读》第一阶段中涉及到的知识点：
1、以行动为中心
书中提到一个概念：读书原动力，也就是促使我们阅读的最原始的动力。这需要你对自己将要采取的行动有清晰认知与合理规划。阅读是以行动为中心的。马大哈先生先详细的分析了自身的不足：讲故事的能力差，ppt排版丑。也就是说，他应该提升的技能可以具体到2项：提升讲的能力和排版的技巧。而关于ppt类的工具书有多少呢？▼▼▼
在亚马逊搜索ppt，出现1165条选择
在选择书的过程中，盲目从众可能出现到手的书与心里预期相差甚远，没有学到你想学的内容的情况。那么，在这该死的1千多本组成的书堆里，如何找到不但适合马大哈又能让其产生阅读兴趣的书呢？
2、选择
明确行动目标后，就进入到了选书的环节。锁定几本意向书单后，多利用搜索引擎了解作者的个人经历，既能通过对作者的了解产生浓厚的好奇心激发阅读兴趣，又能更好的了解到作者出书的动机是否与你阅读的动机有重合。国内作者请百度，国外作者请维基。你以为随便搜索搜索就完了么？错。请移步到能看得见摸得着的书店。去亲眼见见这个“网恋的人”是否货真价实。
马大哈先生的书终于选好了。为了更好的沉浸在阅读的世界中，少被打扰。他要为阅读营造一种仪式感。
3、阅读的仪式感
愉快的读书生活上‘求知兴奋×环境设定×实体书店的刺激’的三位一体，刺激读书欲望以实现持续性的读书
生活需要仪式感，阅读也需要一点小小的仪式感，而让我们在呆板的工具书阅读中得到感官上的慰藉。
● 家庭图书馆 在家中给自己营造一个属于阅读的小角落。
图片来源于网络
● 小物件 让你目光所及之处都是赏心悦目的小物件，为阅读环境增添乐趣。
图片来源于网络
● 书店 在喜欢的书店或书吧静下心来，阅读的效率往往比家中更高，更容易专心。
图片来源于网络
第二阶段 会读
马大哈先生有了明确的阅读动机，营造了另自己身心愉悦可以专心阅读的环境氛围。顺利完成《高效能阅读》的练习题，接下来需要做的是掌握速读的技能，有效利用有限又零碎的时间高速学习，将传统的休闲消遣式阅读模式切换至高速学习式阅读模式。
1、扫读
通过阅读目录快速锁定关键词。大部分的工具书中的目录都是内容的高度提炼而成。从目录中找到你所关注的重要信息。在大脑中形成初步的阅读认知和轮廓。
2、略读
扫读结束后，转换角色，把自己假设成为书的作者，根据关键词，去幻想它应该展现出来的内容，这是动脑思考的过程，也是在塑造我们主动阅读思维。只阅读每个章节的标题+黑体字。也许你会惊喜的发现作者的思路与你相似，也许你会与作者的观点产生分歧。不要紧张，毕竟我们面对的不再是一场只认官方标准答案的高考。请把你认为可以为行动目的服务的知识点做好标记（不是画考题，请写下自己的感触感想，辅助记忆）
3、精读
了解了书中的大概信息。我们已经知道哪个部分是对自己有用的信息。请精细的用心的去阅读你认为最至关重要的内容。因为这是你提高专业技能的关键。根据所学知识点，去修正现实中出现的问题，提升专业技能。
4、专属索引
一本书的目录是适用于大众的通用版。每个人看书的侧重点不同，我们要学会制作自己的专属索引。记在书的第一页空白处。你没有看错。忘了你爱书如命的洁癖吧，孙悟空都是把书吃到肚子里获取知识的，你只是写些字就能掌握知识，书还在。把你认为重要的地方做成目录，标记页数，写下你的注解。对于工具书而言，它被二次翻阅的几率要比普通小说大的多。而你的专属索引便起到了瞬间唤醒记忆的作用。
第三阶段 活用
马大哈先生已经通过阅读相关的ppt书籍整理出一套专治自己问题的良方。然后这只是个开始。年轻气盛心怀抱负的他怎么能止步于“有病治病”的阶段，当然要防治结合，不断精进技能。《高效能阅读》的高级练习题就是让我们像优等生一样可以一题多解。
● 专才的深度与广度
专，代表所属领域的专业与精通的程度。才，代表所属领域周边涉及的知识的广泛程度。
书中提到的垂直型阅读就是在提醒我们要不断的深化专业领域技能，不要掉队。比如马大哈先生仅仅解决了ppt排版和讲故事的问题是不够的，如果他能制作动态背景、会做图是不是更能让ppt锦上添花，更显专业呢。
而水平型阅读是在提醒我们放宽吸收知识的眼界，做知识储备。马大哈先生如果再掌握了沟通的技巧和幽默演讲的诀窍，是不是会让他的方案更容易通过呢。
● 知识的输出
如果阅读只停留在眼睛看，心里读的阶段，那会像挂在一档行驶在高速公路上的汽车一样让人焦虑不安。把在书中学到的知识进行有效输出，可以让阅读发挥神奇功效。
输出有多个途径。
你可以选择在阅读最初设置一个假象传播的对象，想着要怎么讲述书中的内容才会让对方产生兴趣。这个过程你会自动的寻找书的核心价值，就像你对朋友提起喜欢的异性时，会挑对方最吸引你的地方去描述。
你还可以选择用写的方式去输出。在喜欢的网站上写成书评，或手写成阅读笔记。写的过程也是一次整理的过程。
制作小型数据库。书中介绍了一种使用类似名片大小的信息卡制作数据卡片。把同类信息点进行记录。便于随身携带，随时随地即可翻阅。
对于阅读来说，我们都想快速的找到捷径，但不管书中提出的任何一种捷径和方法，不尝试永远不知道它是否有效，是否适合自己。阅读也并非最终目的，它只是一个途径，让我们在职场中冲锋陷阵的时候明白自己双手并非空无一物，还有“兵器”保驾护航。
