中秋节，又称仲秋节、月亮节、团圆节等，是中国民间传统节日。中秋自古便有祭月、赏月、吃月饼、看花灯、赏桂花等民俗，流传至今，经久不息。
今年中秋节恰逢周六，在周五，我们决定带领孩子一起动手做月饼。
周五的早晨，孩子们兴奋地跟我说：
老师，明天就是中秋节了！
老师，我们要过节啦
我便接着他们的话说：小朋友们，你们知道在中秋节这天，人们都会做什么吗？
孩子们围绕着中秋节七嘴八舌地讨论起来，
老师，我知道！中秋节要吃月饼！
老师，中秋节就放假啦
中秋节可以看到圆圆的月亮
中秋节有好看的电视节目
看到孩子们对中秋节的兴趣这么浓厚，我和孙老师展开对孩子中秋节的学习探索小活动。
孙老师围绕中秋节给孩子讲述了关于中秋节的习俗。中秋在古代就有祭月、赏月、吃月饼、玩花灯、赏桂花、饮桂花酒等民俗，流流传至今。中秋节以月之圆兆人之团圆，为寄托思念故乡，思念亲人之情，祈盼丰收、幸福。而现在，在中秋这一天，我们会和自己的家人团聚在一起吃团圆饭、赏月吃月饼、猜灯谜等。
中秋吃月饼是孩子们基本了解的习俗，而月饼的制作引起了孩子们极大的兴趣。
于是，我们给孩子找来制作月饼的视频，和孩子们一起讨论观看月饼的制作过程。
看完视频后，孩子们跃跃欲试，都想动动小手，尝试制作美味的月饼。
伙房的叔叔阿姨给我们提供了做月饼的材料，小朋友们看到了，争先恐后的想试一试。老师将每种材料切好，给小朋友们看一看，闻一闻，让每个幼儿都能近距离观察到做月饼的食材。
接着，孙老师按做月饼的步骤，将每份食材适量取出，给小朋友们现场演示如何制作月饼。
接下来就是小朋友们的做月饼时刻啦————
我们给每位幼儿依次分发面团、馅料、模具，引导幼儿搓圆压扁、包馅、压月饼。小朋友们玩得不亦乐乎，教室里一片欢声笑语。
经过小朋友们的努力和老师们的引导，大家的月饼终于做好啦！
做好的月饼端进了伙房，让叔叔阿姨们帮忙烤成美味的月饼，小朋友们在对美味的期盼中进入梦乡。
到了下午的加点时间，终于吃到自己亲手做的月饼啦！小朋友们可高兴了，拿着月饼看一看，闻一闻，哇，月饼可真香哇！
配着美味的牛奶，小朋友们大快朵颐。自己用劳动得到的成果真的很棒呀！
孩子们通过学习中秋习俗和小知识，丰富了自己对中国传统文化的认识与理解。
我国的传统节日数不胜数，要让我国的传统文化在继承中创新，需要不断挖掘发现新内涵，寻找新载体，让更多的人了传统节日的文化渊源，オ能把传统节日的文化精髓传承下去。就像本次制作月饼活动，寓教于乐，从幼儿开始培养对传统节日的认知，树立弘扬传统文化的责任意识，不断倡导、继承、创新我们的节日。
