上午11点，季青正在报案大厅坐班，突然有一中年女子带着孩子慌张地走进来，进门就说：“民警，我儿子被抢了。”
原来，女子王某正在读初二的儿子李元早上七点半出门上学，到了9点，老师刘某打来电话询问李元怎么没有上学。王某才知儿子早上出门后竟然没有到校。后在寻找过程中，李元主动用公话打给母亲王某，说自己被抢了。
抢劫是重大案件，季青立即询问李元具体情况。据李元讲，早上出门上学时，有个和自己差不多大的孩子突然冲过来抢走他的书包，李元立即追赶，追赶至一条小巷时，路边突然冲出来一个大人将李元截住，并叫李元掏出身上所有的东西，找到不多的零花钱后，对方打了李元好几巴掌，并叫李元滚，李元不敢要回书包，就直接跑离了。离开后发现迟到了，书包也没有，担心老师罚站，就到附近的一个游戏厅里散心去了。
季青一方面询问具体细节，一方面通知合成作战室调取李元上学路上的监控。经深入询问，李元称自己只管追着对方跑，并不记得是什么地方，还说自己受到惊吓，更不记得对方是在哪里抢了他的钱和书包。
季青安排人员先行给李元制作询问笔录，自己沿着李元上学的路上沿路查看。根据合成作战室反馈，李元是经过一个巷口时消失于监控死角。李元来到巷口，询问了附近的店老板和居民，均表示没有发现有孩子被抢书包的事情。
这个巷口往南是上学路上，往西是拐向小区深处，小区的下一个路口呈“十”字开放。季青耐心地边走边查看附近是否有监控，在继续现场询问的时候，合成作战室来消息称发现李元往西进了巷子后出现在下个路口，并上了一辆人力车，而且上车的时候书包仍在。
季青半响没有发现案件线索，结合合成作战室的反馈，心里已然想到“小元也许撒谎了”，果不其然，没多久，又接到同事电话，原来小元真的撒谎了。
原来，当天上午年终摸底测试，小元的父母要求比较严厉，小元感觉压力很大，前一晚作业都还没有做完，因此不想去上学。后来又害怕父母惩罚，只好假装“被抢”为自己开脱。
由于小元未满14周岁，季青对其进行了口头教育，同时要求王某要关心孩子的成长。
白忙活了半天，季青心想：“罚站”远不如“报假警”后果严重，可为什么还是选择避轻就重，也许只是因为是个孩子吧，但愿成人的世界不是这么选择。
