小时候我是羞于作文的，因此也难于作文。后因此，还报过课外辅导班，用了化名张扬，背了些许范文，也惯于使用一些固定框架。但真正意义上让我觉得在这方面或许比人家能轻松些，觉得自己作文能力有所长进，是一篇《蒲公英》。
内容已记不得大概，时间节点也不大清楚，只记得那以前的作文，总是拜托给网络，看到了范文，再修饰修饰边角。而那次，是为了应付作业。
那应该是某个双休日或小假期，临到开学的那天早上，才想起尚有这么篇作文没有完成。无奈，开机，搜索定是来不及，于是取出空白稿纸，抓起笔，硬着头皮地写。
像是忘记了招式套路的张无忌，终于得了太极真传，无招胜有招。那时候真是脑袋里出来什么就写什么，倏忽间完成了作文。
没有像故事里通常的结尾，无心栽柳柳成荫，那次的作文并没有取得什么好成绩，但他让我认识到“这，不就是作文吗？”以及“这，才是作文。”
当然，认识上的变化并不会引起实质的提升，我在作文方面或许有的天赋，得益于自小养成的阅读习惯和对文字的兴趣。但我仍旧始终记得那篇《蒲公英》，哪怕记不得开头，也记不得结尾。
