继10月18号第一次分享《终结拖延症》之后,又经过了40天的课件修改,在11月29号那一天分享得到了学员的高度认可。自己也为一点小小的进步感到高兴。
现在飞几把飞刀给自己……
1.案例举例自己故事有点负面,有影响自己形象,和以后的权威。改之。
2.主题《五步终结拖延症》,三个论点,逻辑性很强,同时第一个论点(什么叫做拖延?)阐述时间比较长。注意时间的把控。
3.学员互动的环节安排的很好,适各(DISC)四钟类型。同时需要注意
在回答学员问题时要注意不要被学员把思路带走。注意要做课前调查,理出各种学员的问题,进行课前演练。
4.有的学员讲的很好!但是我的口头禅是孙老师都讲了,下面可以不用讲了。
应该是:这位学员讲的很好!和我下面要讲的内容……
5.再多研究一下时间管理的书。知识体系有点薄弱,不够有深度。
总之,进步很大,因为上场,定场,开场白,小故事,互动,课程结构,退场,感谢,励志故事,呼吁,建立战拖群。
在这里谢谢袁老师,谢谢研习社。学习最快的方式就是运用,反复记忆。
蔡小勇
16.12.3