因为自己常自称“研究宋史、古诗词”，也常常被问到、更经常自己思考的一个问题就是：为什么？为什么我们要读历史，要读诗？历史和诗词有什么用？确实，如果从现在功利的角度来看，它们都是“没用”的，至少不会教你如何成功，没有办法帮你解决现实中的生存问题。
历史还好一些，古有“知古鉴今”的定论，现代人讲得更直白一点：读史，能帮你理解现实，理解人性，所以也能更好地理解未来的多种可能性。那么读诗呢？我想，如果读史还能作用于现实的话，那么读诗，则完全是作用于人的精神了。
近来读《流沙河讲诗经》，在序言里老先生讲到这样一段话：“诗歌最大的用处，就是使你快乐”。然后快乐有很多种啊，不一定非要从诗歌中获得。他又说：“诗歌这个东西，是所有娱乐活动中最高级的，它可以让你进入一种不可替代的心境和感受中。”关于娱乐活动的高级和低级，我不敢苟同，但诗歌确实能让人“进入一种不可替代的心境和感受中”，这点恐怕所有读诗的人都有体会，也许，这也是一种“心流体验”吧！
如果说"获得体验”是人生的意义之一，那么从读诗中获得的这种“不可替代的”体验，我想你真的不应该轻易放弃。所以，要读诗，要懂诗。
那么，如何才能懂诗呢？现代诗我们且不谈，但是古诗词，至少我们已经有了初步的经验。从中小学背诵古诗词开始，我们就知道了“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟”。背当然是途径之一，但正如本文开头所言，30万首古诗词，几乎是不可能背下来的。
所以我想，也许从诗词的“意象”入手，总结出古诗词中出现的花木、鸟兽、虫鱼、器具、自然现象等等所代表的意象，再辅以相关诗词和典故，也许是一条不错的路径。至少，在你读诗时遇到这个意象，你能快速知道它所代表的象征和含义，以及为什么要这么用，这样用有什么好处。再进一步说，当我们写诗填词附庸风雅时，也能从这些诗词意象中得到些灵感和依据。我想，这是一件有意义的事，所以借助简书平台，决心要将这件事进行下去。由于精力所限，这个系列我大概每周会更新1到2篇，总计40-50篇。也欢迎大家在这篇序下面留言，说出你想要了解的意象，也许下一篇更新，说的正是你点的那个意象。
最后，愿我们都活得更有诗情、诗意、诗心，毕竟，生活不止眼前的苟且，还有诗和远方。
