今天朋友圈有一条微信讲的是日本人眼中的中国人———— 说话声音大；没有礼貌；不遵守公共秩序。
其实小时候学过《王二小放牛》这首歌曲，我就萌生了对日本的仇视。世人皆知的日本军队在南京惨绝人寰屠杀我同胞行径更令我对日本深恶痛绝。在女儿小时候就告诫她要爱自己的国家，长大不能为日本人卖力。并且我们家没有一件日货。
可是我们国人又做了些什么。自以为是地大声喧哗；随意插队加塞；对别人的付出熟视无睹；养尊处优不思进取；啃老堂而皇之；环境破坏超过了经济增长；钢筋森林取代了绿色植被；素质教育变物质教育，大学城越建越多，文凭铺天盖地，含金量有几许不得而知……
日本却在二战之后就进行一系列教育改革。推行义务教育为高等教育大众化创造了条件，显著提高了国民素质，为经济崛起做出巨大贡献。随着教育改革的深入，教育资源为社会人士提供更多终身学习机会。教育成果转化为能源动力促进科技飞跃。整个社会氛围尊师重教，并且从幼儿抓起，培养良好习惯。主动问好；敬老爱幼；排队不拥挤；不大声喧哗；不乱扔垃圾……这就不难解释日本核电站爆炸时人员能有序撤离的原因。也是在日本举办奥运会后体育馆不见一片垃圾的缘故。
说到这我第一次为自己是中国人感到脸红。几年前国庆节参观故宫博物院和八达岭长城，那故宫广场长城脚下零食包装袋飘飘洒洒不计其数。竟还有人在城墙根如厕！金銮殿的帝王泉下不知会不会动怒？春节前几天从南京返程怕拥挤早早排队在检票口，一会儿后面就成长龙。突然一个中年男人插到女儿前面，我就说：“你为什么不排队？”“为什么要排队？我就是从这过一下。” 我很意外他居然不知所错。“如果大家都像你这样岂不是都卡住出不去？” 他却泰然自若地说：“有六个出口怎么出不去？” …… 事后，女儿和老公谈起都说我对牛弹琴。可是如若没有一个人指出，这样的人这样的事岂不是愈演愈烈？
季节随着温度改变；年龄随着时间改变；观念随着思想改变。 一系列的对比，我对日本的看法有了改变。抵制日货不是爱国的唯一途经，改变自身不良习性提高文化素养才是最重要的！我要告诉女儿：“好好学习，爱国兼爱世界！”
