时光在不经意中流逝，翻开旧时的日记，还记得踏上乡村教学征程的那一刻，至今历历在目。转眼间，我作为一名乡村教师已经两年有余了。那时，刚来乡村的我，一直在虚度光阴，苍白的日子一天天重复。每天日升日落，下班的时候，看电影，聊天，睡觉，玩手机是我全部的生活。时间一直流，一直流，不会停下来等待着我觉悟，我厌恶着，鄙视着这样无聊的我，无聊的人生。慢慢地在教学中，我知道了选择教师这份职业，注定要选择平淡。而人生要么精彩，要么平淡，既然生活在当下，就该让自己的每一步趋向光明，寻找自己的价值。
2019年，很荣幸遇到了“青椒”，它让我结识了全国各地优秀的乡村教师，它为我的教学工作指点迷津，排忧解难。它用那独特的魅力感染着我，影响着我，让我体会教师成就感的快乐。短短的几个月，我慢慢在改变，努力在教学的道路上砥砺前行。于是，在我与那群可爱的孩子们之间有了只属于我们的教育故事。
故事一――教育要有爱心
为人师者，要对学生有爱心，有责任心。在我的班里有一位学生，从小是一个孤儿。他没有普通孩子父母的疼爱，仿佛他对生活没有任何的向往。他性格内向，少言寡语。我特别心疼他，生活上，对他嘘寒问暖。学习上，多加辅导。但自卑的他似乎对什么都不感兴趣。我试着让他当“小班长”，渐渐地他敞开心扉，和孩子们畅所欲言，看着在讲台上大胆发言的他，我更加欣慰而自豪。后来我们之间有了自己的秘密――每当批改作业时，作业本的中间总会有一张画着爱心的小纸条夹在中间，每次我都是激动万分，笑而不语。
故事二――教育者要有耐心
作为教师，最头疼的莫过于学生对学习不感兴趣，课下作业没有按时完成。对于那些没有完成作业的孩子，我会及时与家长沟通，让家长明白孩子的成长离不开家长的陪伴和监督。与此同时，我建立了微信群，孩子们可以把不会做的题分享到群里，我会为他们及时解答。此外，每周三是我们班的“家庭读书日”。我会布置任务，让孩子们当“小小老师”，孩子们教家长读英语，还让他们录一个与家长一起读书的小视频分享到群里，最后评出“优秀之星”。这样的活动不仅增进了孩子与家长们的感情，而且激发孩子们学习知识的热情。你们看，他们的笑容多甜呢！
故事三――教育要有苦心
“一份耕耘，一份收获。”努力教好每一位学生，是教育工作者的灵魂。三尺讲台就是我的舞台，作为一名非专业的舞者，如何舞出美丽的舞姿，是我梦寐以求的理想。对我来说，英语老师如何教好语文呢？这是我一直深思的问题。为了讲好每一节语文课，我观看了许多优秀教师的课件和教学视频，努力学习“青椒”讲师们分享的教学资源和网络应运技能，尽力使我的语文课生动有趣。正所谓要想学生学好，必须教师教好，惟有学而不厌的教师才能教出学而不厌的学生。功夫不负有心人，请大家欣赏一下我班孩子的习作吧！
伟大的教育家陶行知曾说过，“在教师的手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。作为教师，要奋发向上，开拓创新，才能对得起这份光荣而又神圣的职业。
