钱
读Peter老师的《知识付费时代，什么才是中流砥柱》，感慨良多。
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读第一段，Peter老师不停地买课，不到一年时间，近七千元。我的第一印象冒出的是六个字:人傻，钱多，速来。这是一个商人来到某地后，发现钱太好赚了，发给同伙的电报文。Peter老师好有钱呀，肯为自己头脑投入那么多钱。细思来，这是Peter老师上进的表现。反正，我不会花这么多钱买课。买到不等于掌握，乱买更会消耗自己的时间，精力，金钱。
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Peter老师绐出三个教训:不随波逐流。不追求快速读经典。不能仅仅读而不实践。我认为，这一切行为的本身，涉及到钱。即怎么花钱，花了钱后又做什么。Peter老师的答案是:花钱买知识，买下知识后认真读，然后用利他的心，不断分享，行动。在稳健中发展。
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毫不夸张地说:一个人对钱的态度，决定了一个人的高度，也决定了一个人一生的悲欢。世界的丰富多样性，也决定了不同人的金钱观不同，绝对不能以对待钱的态度，去评判一个人的优劣。我只想陈述自己的金钱观。
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我花钱的地方很少，食以果腹，衣以避寒。上学期间，也没乱花钱。上了班，工资交父亲。结了婚，工资交妻子。如果想买书，也是自己拣啤酒瓶，卖废纸攒下后买的。《李阳疯狂英语》，钟道隆的《逆向法学英语》……都是自己的“劳动”换来的。包括现在，在《轻课小伙伴》上，学英语，需要花钱的地方，都是自己当小班长挣下后，才消费的。也就是说，工资由老婆分配，业余活动消费由自己业余劳动所得支付。
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赚钱，我只赚良心钱。因为自己是电工，干活从不讲价钱，用户多给多花，少给少花。不会因为工钱的多少，把活儿搞砸。自己干完的活儿，永远放心，从不怕用户打电话，如果用户打来电话，一定是又有别人家需要电工干活了，推荐我去再做。我的零花钱，挣也挣不完。在《轻课》当销售小班长，也只推销小麦老师，侃侃老师和Peter老师的课，因为我只学习，了解他们的课，我自己都不去学课程，为什么要推荐绐学员?说真话，做实事是我做人的底线。也就是说:如果是花了钱，也是为了赚回更多的钱。
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知识付费时代，中流砥柱是什么？是用户的体验，永远重视用户的体验。用户第一，帮助用户省钱，赚钱。而不是把用户的钱掏光，后继无力。
这里特别感谢《饭团》，不仅提供有价值的知识，更是拿出自己所赚的一半，返绐推广者。让推广者很快，把学费赚回来了。返现一半，很明显是推广者赚的多。《饭团》主人有好多隐性成本扣除后，肯定利润没有一半。这种“损自己的利”行为，我第一次遇见。
物以类聚，人以群分，Peter老师的“利他”思维，吸引我，来到写作营。我愿意尽心尽力，推广《饭团》。让《饭团》把众生的生活改变。
