1、孩子早上没有按计划学习,而是坐那看电视。我对她说:不按计划晚了1个小时,罚多写一天作业。孩子有些不情愿,我坚定的说必须按规定进行处罚。孩子早上写作业的速度加快,按规定完成。要给孩子慢慢建立规则意识。
2、晚上和孩子玩拍手游戏和大西瓜小西瓜的游戏,孩子感到很高兴。孩子练舒尔特方格时,速度有点慢我就开始着急,不停地催她,孩子不开心。这是我最大的一个卡点,要进行梳理,探索背后的原因,进行处理。使自己以后能平静面对孩子的慢。我是一个善于觉察的人。
1、孩子早上没有按计划学习,而是坐那看电视。我对她说:不按计划晚了1个小时,罚多写一天作业。孩子有些不情愿,我坚定的说必须按规定进行处罚。孩子早上写作业的速度加快,按规定完成。要给孩子慢慢建立规则意识。
2、晚上和孩子玩拍手游戏和大西瓜小西瓜的游戏,孩子感到很高兴。孩子练舒尔特方格时,速度有点慢我就开始着急,不停地催她,孩子不开心。这是我最大的一个卡点,要进行梳理,探索背后的原因,进行处理。使自己以后能平静面对孩子的慢。我是一个善于觉察的人。