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昨天说过很多大学生最近问我大学暑假要干什么，今天就给一些在校的学弟学妹们写出来吧。大一暑假我在家办了个培训班，大二暑假我打了一下午篮球台球顺便看了一暑假还珠格格，大三我自己跑到深圳去实习了俩月，去年大四的暑假，恩~大四刚毕业做股票配资爆仓被人家追着要钱。。。
好了，言归正传吧，12年的暑假，我大一刚刚结束，暑假回到家里没什么事，我就想整点儿什么东西，因为真的太无聊了。当时我的想法是，反正我才大一，工作什么的还不着急，但是天气这样，出去整点儿小买卖摆个地摊也太热了，所以思来想去，就觉得，必须要在家做点儿什么事情了。当然，这就很明显想到了办个培训班，因为除此之外，好像除了开淘宝店或者网上兼职再无别的能挣钱的渠道。不过我那个时候还没有这种思维。所以就决定在家搞个培训班，其实就是个小作坊。
我家里有个弟弟妹妹，当时上初三，俩人学习还算可以，而且我舅舅家也有俩孩子，一个高一，还有一个初三，这四个人，整体水平都差不多，我把这四个人叫到一起，然后告诉他们如果暑假没啥事，我给他们补习，别的我不会，但是我数学好，而且我也能保证给他们能提高分数。（中考120满分，高考理科数学142，也请注意我英语只有30分。）当然了，每个人都有每个人擅长的地方，每个人都不可能一无是处，只可能是你还没有发现自己的长处而已。熟悉我的朋友知道，我常说的一句话就是：所有事情都有解决办法，如果没有，那是因为你还没有找到解决方法。
还是那句话。好多事情，你看本质，都简单的不要不要的。人是由什么组成的，身体和思维，通俗点儿吧，身体和脑子，脑子用来干嘛的？用来思考，用来想办法，用来幻想，都可以。身体用来干嘛？身体对于你做事情来说，只是个工具，只是个把你脑海里幻想的思考的事情在现实世界里达成目的一个工具。
恩，原谅我的简单粗暴。身体其实就是个辅助作用，很多人我以前不理解，现在理解了，他们总是把行动力放在第一位，表面上每天努力、勤奋，早晨起来发个朋友圈，什么美好的一天，努力工作，为了梦想怎样怎样。。。晚上的十点多，再发个朋友圈，公司人走完了，我还在坚守工作岗位。。。你特么无聊不无聊，表面努力的要死，所有人都没你勤奋，但你脑子勤奋了么？我估计你每天工作的时候都是在想：我回家到底该吃什么？我明天要穿什么衣服。我没有对号入座各位，你们也别瞎想，我只不过把一些实质性的东西说出来而已，就这么简单。很多人都说这个世界很美好，我想说的是，世界是很美好，太他妈美好了，很多地方我都还没去，很多吃的我都还没吃，这些都在等着我，为什么不美好呢？但是！你们也不能光看见美好啊，你真的以为所有事情都是美好的？搞笑呢。光明背后是什么？黑暗背后是什么？这两个是交替轮回的，不能光见贼吃肉啊兄弟们。
好了，我好像跑题了，带你们回来。继续说刚才那段，行动力是重要，但是行动力只是表面的，也只是一个辅助，最重要的最根本的还是思考力。就像有的人找工作，你特么都不知道自己要干什么工作，每天投成百上千份简历，你告诉我，这有什么用？有的人每天努力工作，嘴上说我努力工作是为了赚钱，其实呢，你能不能动动脑子，想想到底该怎么赚钱？（我今天再申明一下，别我发完这篇文章，某些看到的人又过来私信我：我在哪哪哪行业，我现在在做什么职位，或者我是一个无业游民，或者····然后请你告诉我，我该怎么做。。。我什么也不说，我就问一句，我为什么要告诉你？）
再说一遍我的做事情规则，自己想，想明白了对你们绝对有好处：
方向第一，方法第二，努力第三，坚持第四。
方向和方法，这属于思考力的层面；
努力和坚持，这属于行动力的层面。
成功是不可以复制的，但是成功的方法都是相似的。
很多事情其实很简单，真的很简单，你做事情，脑子别乱，淡定，然后一步一步走，就完事了。
好了，继续回到咱们的原话题上，可能有朋友会问，为什么我一开始还没有给别人开始补习，我就说能保证给他们提高分数呢？不好意思，我做事情就是这样，如果这个保证你都给不到，你还办什么培训班，那不是跟那些市场上的只会收钱的老师们沦为一类了？当初大四的时候面试美味不用等那个公司，面试的时候我就说，如果我正式入职了，我肯定会给你们带来不少客户，带不来，我不要底薪。可能会很偏激，但我做事一般都是这样。。。（恩，在此我还要插一句，以后三十多岁或者四十多岁了，我要当老师，虽然我妈从小就说我不适合，但我就是要做这件事，以后我肯定会做。当然，我这水平估计就只能教初中高中水平，你想提高分，没问题，对于我来说太简单，我有的是方法，你想发散思维，那更简单，案例我能给你讲一堆，道理我也能给你讲一堆，但听得时候不要兴奋，听完了冷静思考，才能进步。）
特么的，继续回到原话题！不说废话了。因为都是自家人，我就把这四个小朋友召集起来了，在我家补习，弄了个小白板，由于平均下来都是初三水平，学习也都是中等，但他们整体数学是中下等的，所以我的打算就是，先从初一补，一个月的时间，初一到高一的数学知识，我要给你们过一遍。当初四个人都叫过来之后，我告诉他们，你们有没有同学想补习，有的话都叫过来，不要太多，一个人叫一个就够了， 而且告诉他们，学完一个暑假，如果不出成绩，我不收钱，后来就是总共来了5个孩子，基本都是初三，还有一个我阿姨家的女孩子，该上高二了，但由于成绩不好，只能留级再上一遍高一。
总共9个人，当时第一天我让他们叫过来之后，就告诉他们，在我这学习，我不收费，出成绩了再收费，不出成绩，我一分钱都不要你的。而且到最后给多少钱，你们自己包括你们自己的家长合计算着给就行了，多少都可以。
对了，昨天有个前辈看完我的经历和我聊天，他说他发现我做事情，一直都是不计成本的先付出，很多人做事情都是伸手党，上来就要自己想得到的东西，他说这是我和别人最本质的区别，一般我这样不计成本为了做成某件事的人到最后得到的都是超额回报。仔细一想，他说的其实蛮对的，以前自己做事情，永远考虑的都是怎么把事情做成，而不是想我付出什么得到什么，这两者是否平衡。
好了好了，我好像又跑题了。当时他们这么一听，有的家长觉得不靠谱，完全把他们孩子当小白鼠，就带走了，有的觉得这个方法不错，就把他们孩子放在我这补习。最后其实就剩下七个人，四个人还都是我亲戚，这无所谓，反正暑假没啥事，就是想整点儿事情做。
过程我就不赘述了，因为每天基本上大家做的事情都是一样，我就说一下我怎么安排的。当时时间是一个半月，初一到高一的数学知识，由于大部分人都是初三高一阶段，所以初一初二我可以很快带过，做法很简单，一周多的时间，把初一初二过一遍，具体做法就是，每个人拿着书，跟我过基础知识，过完一单元，写一单元的课本上的总结题，初一初二总共四本，每过完一本，写全书总复习上的题，写完我再给他们买两张关于这本书的卷子（随便一个学校门口卖的都有），让他们做，我没有时间限制，但你如果错一道题，就给我交10块钱，钱我拿着，以后谁考试考高分，我自然奖励你钱。当然，我不会从这里面赚取这些学生的钱，没有必要，只不过谁认真做题，谁在我这好好学习，谁得到钱而已。总的来说，其实就是资金的重新分配而已。包括谁早晨来晚了，或者布置的作业没写完，我都会扣钱，不多，但都在他们的承受范围之内，我也都提前跟家长们说好，这些钱，只是为了督促孩子们学习，我并无克扣。
其实很多事情，找到方法，真的很简单。试想一下，每个孩子都喜欢钱，基本上没有不喜欢的，虽然不多，但是几十块钱对于他们来说也不少了。你在我这好好学习，既能提升你的成绩，认真学还能赚到钱，何乐而不为？
初一初二大约一周多的时间过完之后，又抽了一周多的时间，过初三的知识，这个对于他们来说，稍微有些难度，所有我也放慢了时间，但基本的方法还是没变，依旧是过概念，然后写书上的课后题，然后每过一个单元，写一张卷子，一本书走完之后，再写两张总卷。（一定记住，每个人的错题，让他们自己准备错题本，复习完一本书，一定把错题拿出来，再让他们做一遍）当然唯独我阿姨的一个女孩，就是那个留级上高一的，我给她布置的工作量比较大，因为她基础知识薄弱，如果现在不好好让她努力一把，开学了还是没什么太大作用。我让她买了一套中考卷子，大约十张左右，还是每天晚上回去做，当然，你们可能会说，我为什么给他们这么大压力。我想说的是，短时间的加倍努力，长时间的受益，我觉得这是正确的。说句实话，那个女孩子在暑假哭了好多次，我那位阿姨也经常给我打电话，我的说法就是，你不要管，只等一个月后看结果。不出好成绩，我一分钱不收你们的。
差不多三周多时间，不到一个月，我把这些还在初三的学生该过得都给他们过了，剩下的就是高一，但基本上没人愿意在我这听高一的知识，因为他们可能觉得自己还小，不需要这么早介入。当时我意思是，想来听得可以来听，但做好准备，高一函数还是比较难的。当然，不出所料，到最后没人愿意来，因为这些孩子都是初三的，他们确实没有必要这么早听函数，放暑假就痛快玩就行了。后来我给这些学生家长说，让他们买几套卷子，都是初中总结卷，每天晚上让他们做一张，如果有人不做，立刻给我打电话。每个周末让孩子都把自己这周做的卷子给我送过来，直到开学。效果还真的不错，最起码分数都是直线往上走的。而且这些学生也都说如果可以的话，明年暑假还要来我这。
当然，还有半个月，就剩这一个高一女孩，说实话，我现在回过头来看，确实挺狠心的，比如最狠的时候，我要求她一晚上做三张卷子，做不完，第二天不要来我这补习。不过效果最好的，也是这个学生。当然，给她补习高一的数学知识的流程和初三差不多，但比初三更细致。因为这很关键。当初补完之后，她妈妈好像是给了我一千多块钱，我其实觉得有点少，但我也没说什么。因为真正的效果，是要看学校考试的。当然，在我大二开学一个月之后，他们有个考试，数学她考了一百一十多分，她平时高一数学分数都是四五十分，这是她妈妈亲口给我说的，不掺假。当天出分数那天，那位阿姨直接联系上了我妈妈，说我回去一定要请我吃饭，而且人家说作为感谢，又去我家给我妈拿了两千块钱。。。
恩，讲完这件事，我发现我根本就不是开了个培训班，完全就是个小作坊，给几个孩子补习。但效果我想应该不亚于市面上所谓的培训班吧。具体的方法呢，我也都写出来了，当然每个人也有每个人擅长的方面，你们在校生想做些什么，自己总结，先想好方法，然后要敢去做，就行了。
对了，刚才忽然想到，过年回家那个女孩子还送给我个一个ZIPPO打火机（可能高中生送男生礼物都喜欢送这个吧），而且我还记得，送礼物那个晚上，这孩子还跟我表白了。。。后来也是不停给她讲道理，不停的安慰，现在这女孩好像在南京一个学校上学，不过也早都不联系了。
好了，今天给你们讲完了，又教给你们一些东西，还不赶快谢谢我然后顺手转发一下。
