小学语文基础知识点：

一、拼音

1、声母、韵母、整体认读、字母。

2、标调规则：看见a母别放过，没有a母找o、e、i、u并列标在后。

3、u上两点省略的规则。(遇到j q x，摘掉乌纱帽)

二、汉字

1、基本笔画、笔顺规则、偏旁部首、间架结构。

2、查字典：能够熟练地运用音序查字法和部首查字法。

3、 同音字、多音字和形近字。(能够准确认识小学生阶段所要求掌握的生字词，以及多音字的各个注音和组词，以及形近字的辨别。)

三、词语

1、成语、歇后语。

2、量词和“的、地、得”的用法。 能够准确填出数词与名词之间所适合的量词 的、地、得用法：①词前面的修饰成分，用“的”字衔接，作名词的定语；

②动词前面的修饰成分，用“地”字衔接，作动词的状语；

③动词或形容词后面的补充、说明成分，用“得”字连接，作动词或形容词的补语。 “地”后面跟动词，比如大声地唱；“的”后面跟名词，比如我的钢笔；“得”后面跟形容词，比如跑得快。

3、近义词、反义词的词语归类。 能够熟练填出词语的近义词、反义词。

4、词语的仿写。 仿照所给例子，能写出相同形式的词语。如：AABB式(高高兴兴)、ABB式(绿油油)、ABCC式(神采奕奕)、AABC式(津津有味)、ABAB式(商量商量) 5、常用的八种关联词。

名思教育1对1培优让孩子成绩更突出

名思教育于2017年入驻广东，独具风格的6对1辅导模式深得家长的信任和喜爱。

根据每一位学员性格、习惯、方法以及知识点掌握情况的不同，进行针对性的个性化辅导是我们的特色。提高学生文化课成绩的同时，养成良好的学习习惯和学习方法是我们所力求的结果。跟踪到每一位学员，以培养孩子的“自主学习能力”为出发点，让每一位学员在名思辅导期间得到*大的改善是我们的目标；让每一位学员可以“从内而外”的完成蜕变是我们的荣耀。“用心教好每一个孩子”是我们的使命，而每一位名思学子成才是我们*大的荣誉。在广东的日子，我们名思的每一位教师都不懈努力，一切以“孩子”为中心，不断改变创新，用孩子的进步回报每一位信任名思，信任我们的家长。

在今后的日子里，我们广东名思将会稳步成长，让名思的阳光洒向广东每一个有孩子的角落，让所有广东的孩子想学习就能得到名思的帮助！

名思教育是一家拥有17年办学经验的全国连锁中小学一对一课外辅导机构，

在全国拥有200多家校区，竭诚为广大中小学生提升成绩做出努力。

名思教育1对1培优，让孩子成绩更突出

从第10名到第1名，提高只是在一步之间！

【适合学员】

基础扎实，成绩优秀，希望突破难题，做到拔尖，在更高层次上提炼自己的同学。

【名思一对一为什么能达到有效“培优”】

1.教学方式——完全以学生为中心的教学方式，彻底改变灌输式的教学

2.教学方法——启发式的教学，在学生思考的过程中进行点拨，充分训练各项思维能力

3.师资保障——名思教育一对一培优方案的老师均是经验丰富的一线教师，并且在长期的一对一教学中表现非常突出。

【解决方案】

学习大概分成3个层次：基础知识的记忆和运用；基本方法技巧的掌握和经验的积累；学科思想的升华和能力的提升。集体教学由于学生个体差异很大，很难有机会在学科思想和能力提升上进行专门的训练，多数是靠学生自己的体会来完成的。针对这部分学生，名思教育一对一集中了较优秀的教师资源，集中针对中学学习的第三个层次，在学科思想的升华和能力的提升上进行专门的训练，帮助学生实现从优秀到卓越的蜕变。

【6大问题，名思教育一步解决！】

基础薄弱、知识生疏； 学习机械、一做就错

缺少思路、欠缺方法； 兴趣缺乏、动力不足

学不得法、效率低下； 粗心大意、忽视基础

小升初考四大名校的数学：培养数学兴趣，强化思维训练

小学作文：填补学科漏洞，激发学习兴趣

托管陪读：培养学习习惯，提高自主学习能力

初中1对1课程

初一：培养习惯，巩固基础，提前预备初二

初二：梳理归纳，查漏补缺，提前备战中考

初三：突出重点，精讲考点

中考作文：填补学科漏洞，专项突破

高中1对1课程

高一：培养习惯，巩固基础，提前预备高二

高二：梳理归纳，查漏补缺，提前备战高考

高三：围绕考纲，精讲考点、提分点

高考作文：填补学科漏洞，专项突破

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