这是我第二次读这本书，第一次读时我被书中环环相扣的故事情节吸引，读完后也只记得那些故事情节。这一次阅读，我放慢了速度，跟着理解的步伐走，我发现书中精彩的部分很多。但一定要静下心来细细地读才能发现。
小时候 家庭遭遇对比自己的小时候
简是一个非常可怜的孩子，小小年纪，父母双亡，寄人篱下。父母离世后惟一将她当亲人对待的舅舅也离世了。她的舅舅在离世前要求自己妻子必须抚养这个孩子。可以她的舅妈仅仅只是不让她饿死而已，把她当成是一个低贱的人，任由家里的其他孩子欺负。简的舅妈有一个可恶至极的儿子，她经常看简不顺眼就对简拳脚交加，用恶毒的语言攻击简。面对这样的情况，简的舅妈只会保护自己的儿子，帮着儿子一起责骂简。有一次，面对圣约翰的攻击谩骂，简忍无可忍，便发疯般地反击，圣约翰不敌，便找来了简的舅妈 里德太太。里德太太直接让仆人将简关到红房子里。红房子是一间一般情况下不会有任何人会进去的地方，那里是他的舅舅里德先生去世的地方。里面还停着里德先生的灵柩，会给人带来一种对鬼魂的恐惧。而且因为房子久无人住，里面积满灰尘，冷清空荡。尤其是在晚上的时候，一个十岁左右孩子独自待在里面，这是何等残忍。我尤还记得书中那段她看到屋内有一束光在移动又听到门外有声响时内心的极度恐惧的描写：我的心怦怦乱跳，头脑又热又涨，耳朵里嗡嗡作响，我以为那是翅膀拍击声，好像什么东西已经逼近我了。我感到压抑，感到窒息，我的忍耐力崩溃了，禁不住发疯似的大叫了一声，冲向大门，拼命摇着门锁。简的童年就是在这样的地方度过。
我也想起了自己的童年，我的童年有温暖的色调，但让我更清晰的确是灰色的天空。因为妈妈要外出挣钱供家里开支，奶奶便在家里照顾我和哥哥。奶奶是一个典型的有着重男轻女思想的人，所以一直以来她都不喜欢我。青春期的孩子对外界的事物非常敏感，谁对自己好谁对自己不好，从对方的语气表情中便可清晰知道。奶奶的脸色在我眼里一直都是铁青色，当中带着厌烦与不屑。她常常能与哥哥有说有笑，方方面面关心哥哥。对我则是鼓励我看电视，让我少读书，当着我的面也说我将来肯定考不上高中，她那斩钉截铁的语气深深地刻在了我的心里，我难过，同时我也努力。
进入到罗沃德学校 倔强倨傲
罗沃德是一家慈善机构，但校长对她们的生活却是极其苛刻。她们吃的是烧糊的难以下咽的饭菜，面包只有一小片，根本不够一顿的食量，她们经常都处在饥饿之中。老师对学生犯错的惩罚完全不顾学生的自尊心，不会给她们任何解释的机会，鞭打，戴上行为习惯差的牌子，就像是囚犯身上那个大大的囚字，就这样行走在校园中，会让人无地自容。但幸运的简在这里也遇到了一位极好的老师还有一位很好内心非常强大的朋友
遣词造句学习
对于爱情
