亲爱的星爸星妈，可爱的启明星们：
开学已经是第3周，在校已经共读共写了16天。在一起有欢乐还有忧伤，还好一起共有。周五的小桥音乐会上，你是绽放？还是遗憾？都是站在舞台中央的你的选择。
本学期孩子们的规则意识我是放在重中之重，刚好每周日下午全体老师会议上的共读书是《教室里的正面管教》，能够让自己的管理更有效，而且是长期效果。不能控制孩子；对于孩子的行为不要只告诉，更多的时候要问孩子怎么做；不能为了短期的目的而过度使用惩罚和奖赏……
每一个孩子的潜能是无限的，有很多可能性，为什么我们学校要阅读、舞蹈、轮滑、口风琴等课程。每一个孩子是不一样的，所以更多的课程，让孩子发现自己身上的优点儿，从而自信起来。
小桥的故事因为我们的演出已经是常态化的，所以我们很淡定；对于热爱舞台的孩子来说，他们的每一次练习都是那么的专注（有机会的话，我得把《刻意练习》这本书让孩子们听一听）。台上一分钟，台上十年功。一说演小桥音乐会，热爱舞台的孩子超级超级超级积极，而部分孩子总是排练的时候无精打采。其实，每一次全班都上不是好的选择，我觉得要让每一个孩子能够在舞台上享受一次，他才会在以后的小桥时更主动吧。我就很苦恼，要不然站在第一排的永远是某几个孩子。因为我也是当妈妈的，我也看过自己孩子的表演，我能够感受到每一个家长的心情。我要赋予一些孩子能量，让他站出来，单独表现，获得耀眼的目光，可能他就会更亮。集体节目加上单独的个人，让每一个人发光，发亮是我的目标。虽然节目不够丰富，但是我在尽力做到与众不同。
《木偶奇遇记》这本书应该说是我第四遍读，越读越觉得它是一本好书，我告诉孩子们这本书是我们一辈子的书。真不愧是经典，看完这本书，你会发现，全世界的孩子是一个样。周五的午饭，鸡蛋炒拉条里面配了蒜苔，路过达旁边，她说“我真不想吃蒜苔。”我听后笑着说“那是因为不饿，的话什么都吃了，你看匹诺曹！”龙接着说“我之前也是啥都不吃，今天饿了，所以都吃了。”
撒谎、挑食、不乱拿别人的东西、明辨是非、勤劳……这些重要的习惯和品质都一一体现出来，我们通过共读看到了自己。也学着故事里的人物来抉择。真的建议我们的家人也能看一看这本书，等到我们演童话剧的时候您才不会看不懂。
舞蹈课本周舞蹈老师在练习完基本功后开始压腰，这学期的第一次，孩子们有些痛苦。但是大部分男生还是会接受挑战，克服心理的疼痛，顺利压腰。福、龙、文、阳、恒、森一开始是怕痛，有的先落泪，有的就是不配合老师。你要知道，教室里如果出现一个不压腰的孩子，其他孩子都会效仿，我们的课就无法进行了。这6个孩子中就有4个是观望的，人家不压，我也不压。我和舞蹈老师商量过，决定严格起来，所以我俩配合帮助文压腰后，其他几个就自愿压腰了。还有福，我和老师“逼”着后，看我和舞蹈老师动真格的了，最后他自己主动说“我配合老师”主动把手伸开，完成了压腰的动作。这中间，孩子们有哭，还有讨价还价的（给我轻点）……等到福压腰后，我很庆幸，我和舞蹈老师坚持了，如果我们俩放弃了，结果只会，一到压腰，他就会想办法逃脱。
我告诉孩子们：舞蹈课你告诉家长不上，那是行不通的，我是绝不会答应的（当然特殊情况外）。我很感谢我们家长配合，从上舞蹈课压腰到现在没有听到家长给我说“王老师，别让我孩子上舞蹈课了，别给他压腰了。”没有汗水和泪水，怎么能够体味到幸福的滋味。我们要帮助孩子看到自身的可能性，而不是让他选择逃避。任何一个孩子在没有学会舞蹈、轮滑或者其他的时候，没有权利说自己不喜欢。
时间总是那么快，春意浓，花满香，启明星要更亮。
本周三上午将会举行学校第一次月考。继续其他课程的同时，会简单复习。
相信种子 相信岁月
启明星教室守护者 2018年3月26日
