01
《现代快报》曾报道过一则新闻:开学第一天,宁波新城实验学校一年级400多名新生,去食堂吃午餐时,对餐盘里的虾“无动于衷”。
半数孩子眼巴巴看着虾,却不吃,一问才知:不会剥,在家都是妈妈给剥好。
还有很多学生吃饭特别慢,原因是“在家里是有人喂我吃饭。”
太勤快的妈妈,眼疾手快心细,什么都帮孩子料理好,体贴到位了,却容易养出自理能力差的低能儿。
苗苗的妈妈非常地疼爱自己的女儿,也曾把所有好东西都留给女儿。
直到有一天,3岁的儿子把好吃的饭菜挑着吃了,剩饭推到她面前:“妈妈吃,你不是喜欢吃剩饭吗?”
那一刻苗苗妈妈心里很不是滋味,她突然发现,妈妈眼里只有孩子,而其实孩子眼里往往只有自己。
02
今年孩子都陆续准备上学了,作为家长,我们也要背起多方面的责任,心也随之轻松不起来,身影也比以前更忙碌了。
早上催促他起床,帮他整理书包,晚上陪他读书,检查作业,辅导功课,收拾整理。
为他忙前顾后,然而很多孩子却不领父母的“勤”,依然我行我素,成绩并没有太大的起色,自己倒累得心力交瘁。
究其原因,我认为根源还是出在父母自己身上。
由于父母太勤劳,反而养成了孩子的惰性,由于太关注他的学习,他反而变得没有责任感和自觉性,学习目标不明确,以为这是为大人而学的。
长此下去,很难养成良好的学习、生活习惯,而好的习惯是保证优秀成绩的关键,是培养健全、独立人格的保证。
勤和懒是一对矛盾体,是互相牵制、相辅相成的。大人勤了,孩子就懒了;大人“懒”了,孩子就勤了。
“他不对我管特别多,就是那种自由的生长,感觉挺不错的。”北京大兴区文科高考总分第一名张燕妮,聊到她父亲是这样评价的。
张燕妮的父亲是一位网约车司机,在学习上极少干涉女儿的想法,都是让她自由的选择,但也正由于父亲的不爱干涉,张燕妮平日里更喜欢和父亲分享生活趣事。
给孩子一个自由发展的环境,以帮助孩子更好地成长。
“懒”父母舍得适时放手让孩子吃点苦,爱孩子也要孩子的爱,严宽有度。
“懒”父母没做足的方面,恰恰就是孩子成长的空间。
03
怎样做一个“懒”父母?
太多父母普遍对孩子“爱过度”,体现在“包办代替”、“过分注意”、“大惊小怪”、“剥夺独立”、“害怕哭闹”、“当面袒护”等。
家长们可以尝试在以下方面“懒”一下:
“懒”得帮助
不为孩子提供过多的帮助,像吃、喝、穿、睡、行等生活习性,要鼓励孩子自己主动去做。
“懒”得关注
妈妈的目光不必关注着孩子的一举一动。只要在安全范围内,可以减少对孩子的密集关注,给他自由玩耍和活动的私密空间。
“懒”得反应
当孩子出现一点状况,像轻微地磕碰或摔倒,妈妈不用大惊小怪地唏嘘,这样会夸大事态,吓着孩子。
“懒”得干涉
知乎上有人问:有个好妈妈是种什么体验?
一位高赞是这样回答的:
“妈妈不干涉。她支持我所有的决定,并尊重我所有爱好。从选择什么样的玩具,到文理科分班,再到工作,她几乎从未干涉过我的选择。”
“懒”得哄宠
孩子哭了闹了,不过度娇疼和哄宠。适当的情感安抚是对的,但如果过度哄宠,会娇惯孩子,使孩子变得更加娇气,遇到一点不如意就爱哭鼻子。
当然,在有些方面,妈妈不能“懒”——
习惯培养不能懒
邻居萍姐非常注重对孩子习惯的培养。她从不追着女儿喂饭,小姑娘早早养成了用餐的好习惯;学习上她引导女儿放了学先写作业,现在她回家第一件事就是写作业,完成作业再去玩。
前期费点心,帮孩子养成良好的习惯,后期会非常省心,孩子也能从这些好习惯中受益。
心态情绪不能懒
杨澜曾为自己不是个“好妈妈”苦恼过,但后来她放松心态,告诉自己不需要做完美妈妈。
她说:“我的孩子有一个不会做饭的妈妈,但是他们有一个见多识广的妈妈,一个享受着自己工作和生活的妈妈,总比一个整天唉声叹气的妈妈要强。”
她也变得情绪稳定,心态平和,享受和孩子相处的快乐时光。再超能的妈妈,也不是万能的,也有所能,有所不能。
与其心焦气躁地追求当个满分妈妈,不如气定神闲地做个“懒”妈妈。
04
说了这么多,其实我是想说,我们不要被孩子所绑架,也不要被孩子的困难绑架,让他们做力所能及的决定,让他们做自己可以做的事儿。
我们经常说要培养孩子的成长型思维,其中最经常提到的是要注意夸奖的方式。
其实,培养成长型思维还包括,当孩子遇到困难时,尽量先让他自己尝试着去解决。有了自我解决的这个过程,孩子才会知道,原来我只要努力,就能够有所收获,而不是运气使然。
诗人于戈曾说:“你什么都可以给孩子,唯独对生活的经历,喜怒哀乐、成功挫折,你无法给孩子。”
毕竟你替孩子归避的那些挫折,有朝一日生活总会如数奉还。
想想看,当我们通过努力,做完一件挺有挑战的事情,是不是很开心呀?就算累,也是很有成就感的吧?
其实孩子也是这样的呀。
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一一老师,三亲教育体系创建者、创新心灵教育实践者,国家高级家庭教育导师、心理咨询导师,帮助众多妈妈度过生完孩子那艰苦的几年,陪伴共同成长,我们的宏愿:让每个家庭笑起来。