还是追究责任或者对错本身来看待问题，然而结束之后，回想曾经受过的熏陶，真是想法不浅。
看到两个平时耍的要好的小孩，因年少无知的无理取闹或者小脾气，大大吵闹，弄得周围的人也没个清净，在理论和争吵当中，我从旁观者自动变成当局者了，纠结于其中的是是非非、正确错误，可能纠结对错对这并不是错的，可能执着于事件本身对着并不是错的，可能生活里的我们的处理方式对这并不是错的。但是从小孩子本身的行为习惯等其他方面来看，就太不正确了。
生活里，大人给了孩子人生的故事;大人给了孩子有志气的傲骨；大人给了孩子谦卑的礼态；大人给了孩子真善美的认识。而有的大人忘记让孩子“受苦”和“吃亏”。
书本上，阅读到的文段颇有韵味，道理与生活也总能联系起来，可就到运用这块着实变得费力与艰难，有时我们总说，故事就是故事，生活就是生活，搭边也不怎么相关似的话语。可是，真的是这样吗？显然不是。
今天发生在孩子里的大事，大人眼里的小事让我想起了我小时候的事儿。内容都差不多，大概小学一二年级的时候，和一个女孩耍的特别要好，吃辣条，雪糕都是你一口我一根的，我特别喜欢和她一起玩，也总是听她的话，叫我做什么我就做什么的那种，一起玩耍很久了，大概从没读书开始的吧！那时的我像个“傻姑儿”一样天真的以为一切美好都会持续不变，可还是经不起年少我们的任性妄为，让“青梅竹马”的我们断在一个所谓两毛钱的气球里，想想真是可笑，不过真正分离不语的原因应该还有很多，作为事件本身的主角，我当时是没有释怀的，长久下去，也就过去了，今天的事让我回忆起当年的自己，大人或者旁观者究竟应不应该纠结对错去指责，答案是不应该，我们可以搞清楚谁对谁错，但也不能明着来，处理对错也不能草率行事，小孩子的事不应该意气或者简单解决，我们要重视的是对小孩以后的成长和行为习惯上有帮助的处理方式，也并不要有所谓的护短行为的产生，这很不利于孩子的身心发展，全方位的考虑也许不完美，至少我们尽力去纠正了。
快乐的日子，忧伤的日子，大事小事，需要的勇气，我们在成长，我们也该努力，一天一天，曾经的“事物的真假与真实并不重要，重要的是这事物引起了你不一样的见解、没有什么的绝对的公平……”
