今年的暑假不仅有孩子的陪伴，每周三更有时老师的分享。每周三晚上，我都早早的做好其他事情，爱人也特别配合的帮忙带毅宝，他说，学习是件好事情，难得看你这么主动认真的学习，必须支持！是的，我是个不爱学习的人，但是时老师的课确深深的吸引了我。聆听时老师的培训总有种留连。满载着时老师关于《如何开好一节班级读书课》的解读与引领，回味着时老师对我们为人师的初衷与使命的多次唤醒与驯养，我在听完本次打卡作业，马上就穿上鞋子有种冲动去买彩笔，可当听到打卡时间可以延迟到本周日，我又重新换上了拖鞋，倒不是有拖沓等不好的习惯而让自己放弃当天的打卡，而是我想让自己有一点自己的思考，不是为了完成作业而打卡，而是要借助我的认真，我的用心，我的努力，感谢时老师在生日的当天还在为我们上课，感谢时老师让我明晰了做为语文老师要唤醒学生对文本的喜爱，感谢时老师教我编织如何大胆的走进阅读，去引领孩子们在阅读的世界徜徉，嬉戏，遨游！ 感谢时老师激发了我创作情趣的此刻，更要隆重的感谢自己童趣犹在，祝愿我和我的学生阅读路上蜻蜓早立，收获晴柔满池！
2019暑假兴成长计划学习心得体会
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