针对孩子的教育，不管是表扬，还是批评，都应该具体到某些事情上，给孩子明确的指示，让她知道，哪些事情做得不对，需要改正，哪些事情做得很棒，继续加油。这样指向性、目的性比较强，大人一说就清楚，孩子一听就明白。才能真正起到交流的作用。

比如，我们表扬一个孩子：你真棒！画得真好。“棒”和“好”就是比较宽泛的说法。

换一种说话方式：“你今天把碗里的饭吃得很干净， 爱惜粮食，不剩饭，非常棒。”

“今天早上，按时起床，愉快地上幼儿园，真好”。

“自己穿好衣服啦！值得表扬！”

自己感受一下，是不是具体的表扬显得更真诚，更用心？孩子心里就会清楚，我的哪些行为是家长所喜欢的，可以赢得家长的笑脸。

批评也是这样，单纯地去说“你真麻烦”，“你不是个好孩子”这些带有负能量的词，不如把孩子的行为指出来。

比如，“你今天没有遵守我们的约定，到了超市乱要东西。我很失望”，

“自己的玩具，睡觉前没有收起来”，“妈妈工作的时候在旁边大喊大叫，影响我工作，我不高兴”等等这样的例子，说清楚原因和结果，下次孩子就知道该怎么做了。

最后讲一个笑话，笑完以后想想这是谁的问题：

四岁的孩子，刚才吃了一根巧克力雪糕，嘴上满是黏糊糊的东西，被妈妈看见了，妈妈说：去洗洗你的“屁股”！

过了好久，不见孩子，到洗手间，看见孩子正蹲在盆上，用水洗屁股。

于是笑喷！

下面开始日记连载

1994年3月16日周三

车子刚转入胡同，孩子就听到了，从屋子里冲出来，到门口碰到妈妈回来，打一个照面，眉飞色舞，兴高采烈：“妈妈，我给你留了香蕉啦，”我知道香蕉的来历，故意问她：“谁给你买的”

“俺爸爸”

“你爸爸又落了好人啦！”

到屋里：“闭上眼睛，让爸爸给你变、变、变！！！变出一堆香蕉。”

“真高兴，爸爸吃了吗？”

“吃了！”

去垃圾筐里一看，哇，顶上一层香蕉皮。

晚上，女儿可不听话了，一会起来，一会关灯，一会钻爸爸被窝，一会又回到妈妈被窝，叫睡不睡，我换过枕头，她不睡；枕巾皱了不睡。淘得我只想把她扔到院子里，以至于她不肯再和我一起睡，哭哭泣泣拉灭灯，紧紧抱住爸爸。一会又想妈妈了，只好抓住妈妈的辫子，一只脚在爸爸被窝，一只脚在妈妈被窝，不给台阶下就不结束这种“一只脚踏两只船”的局面，最后爸爸一句话结束战局，大家才得以安然入睡。

早晨不起床，发赖：“俺不去幼儿园，俺还睡哩，俺跟爸爸在家”。叫穿衣服怎么也不穿，只好又把光屁股送回被窝里。爸爸起来了，边收拾边自言自语地说：“哟，7点多了，我一会儿得去三楼上课。”

我故意问：“上到几点？”

“十二点吧。”

等我从外面端锅进来，女儿坐起来：“妈妈，穿衣服。”

抱过来，拍拍小屁股：“睡这么一会儿就够啦？”

“哦”

乖乖地穿上衣服，自动地准备去幼儿园。

小家伙，长着耳朵灵着呢！

1994年3月20日阴周日

到过道里拉粑粑，爸爸抽着烟站在她旁边。

“爸爸你把烟扔了，我给你巧克力豆吃”，爸爸把烟藏在身后，伸出另一只手说：“看，扔了吧？”，女儿把小手往空中一抓：“给，巧克力豆”，一会自己笑了：“我骗你呢！”

女儿看见别人有的东西，会说：“爸爸你给我做一个吧”；衣服破了，她说的话是：“妈妈，你给我缝一缝吧”。

她总算没有养成见东西就要买的习惯。

周五，去了一趟商城，看那各种球真好玩。女儿想要一个黄色的，爸爸掏钱买下。女儿拿着球真高兴，对妈妈说：“谢谢妈妈！”

我说：“你这一段表现很好，按时起床，按时上幼儿园，所以给你买的。如果你不听话了，爸爸会收回足球的，明白吗？”

女儿在商场里就要踢足球，我说：“那会踢飞的，它躲起来，你就找不见啦！”

那天和女儿一起看了一幅漫画：一个男人坐在瓶子里，一个女的在旁边，对瓶子里那男的说：“再喝酒，把你买啰”。画外音有人喊“收酒瓶子啦”。刚讲完，先生回来了，说“她知道讲的啥呀。”

我说：“小玉，跟爸爸讲讲。”

女儿小嘴努动，吧啦吧啦，一会说完了。今天中午先生想喝点酒，刚倒上，女儿说：“再喝酒把你卖啰”。瞧瞧，小家伙多会联象。

年前快回家了，给女儿剪头。爸爸说“低头宝贝”，女儿脱口而出“低头思故乡，是不是”。爸爸妈妈真高兴，赶忙说“是，是！”

1994年3月22日周二晴

昨日因病没去上班，可以有机会去接一次孩子。刚坐上车子，走到外面，孩子说：“妈妈：我不跟你要面包”

走到半路，女儿问：“妈妈，家里有什么？”

“家里有世界上最好最美的东西！爸爸在家里等着你呢！”

下班归来，给女儿买了本《娃娃画报》，坐下来，女儿拿来了拖鞋换上，开始写日记。女儿说：“我叫你写日记，不淘气。是给我写日记吗？”

“对的，孩子，你看画报，妈妈写日记。等写完了，给你讲故事好吗？给妈妈说说，今天在幼儿园学得什么？阿姨夸奖你了吗？”

“夸了！”

“说什么？”

“小玉听话！”

“对，又听话又懂礼貌是不是？”

这几天女儿会自己脱穿衣服了，只是还有些不利索。她有一个布娃娃，我们称之为小仙女。她兴致正浓，一定要让小仙女穿上她的黄风衣，系上扣子。

她可以自己盛饭，吃得很多，体检时13公斤，身高84cm，身体健康，发育中等。但愿长大了，她是一个幸福的孩子。

在洪瑛姐姐家看电视，女儿看见“点歌台”一个演员出来，就会说：“这个阿姨好看、漂亮，这个歌是谁给俺点的？”

妈妈告诉她“你姑姑”或“你叔叔”。一会儿又出来一位阿姨，她会说：“这个阿姨不好看，叫她下去吧，叫小朋友出来吧。”

孩子虽小，也有她的审美观。

1994年3月23日晴周三

从幼儿园接出了孩子，爸爸也想抱，妈妈也想亲亲。爸爸早晨已经给小玉许下了诺言：下午回来了，给你买泡泡糖，买巧克力豆吃。

女儿说：“我们吃的饺子，我张大口，啊，吃饱了。”

又问“爸爸给我买泡泡糖了吗？”

我说“不知道，应该买了吧，爸爸是从来不骗人的。”

女儿回来了，爸爸赶忙掏出礼物讨好女儿。

1994年3月25日周五晴

小玉每天都陪妈妈去打水，用胳膊挎着壶，小小的个子，大大的水壶。好滑稽的样子。

从幼儿园回来，你告诉妈妈：“我们吃的海带，阿姨哎呀，抽出一条大虫子。”

“是什么呀”

“大海带！宏宏拿两个，我拿一个，申世东拿一个！”

妈妈从来没有跟你织过一件衣服，眼见你没有了毛裤，妈妈才着急地抽每天晚上的时间给你织，我说：“你看，我给你织的毛裤漂亮吗？”

“漂亮。”

我想早点织完，穿在你的身上，喜在妈妈心里。

你的那些“可不是哩”“我觉得”等等口头语，完全是从爸爸妈妈的嘴里偷去的。

早晨妈妈上班时，你撇撇嘴，舍不得妈妈上班，可又不得不让走。妈妈给你两包饼干，你说：“妈妈，挣钱了，给我买好多这样的饼干。”

那一天，你非得自己洗你的毛裤和袜子，我说：“我来吧！”

你着急地说：“我来吧”。

孩子，等你长大了，总有一天要干这些活的，那时是没有人跟你抢的，你也推不给任何人！

你很幸福小玉，每天爸爸妈妈送你上幼儿园，接你回家，陪你踢球，让你看植物发芽，给你讲故事、做游戏、散步、比赛、捉影子。为了能多有一些时间陪你玩耍，我们一推再推不买电视。但愿你能健康而安全地长大，长成一个有出息的孩子。