这段时间频繁接到女儿同学家长的电话，她的小孩是女儿的同桌，我们家长关系不错，几位玩得来的家长平时总带着小孩聚聚，小孩子们一起做游戏，我们家长一起聊家长，聊得最多的还是孩子的学习，其实我个人还是看中小孩的礼貌与独立性。
女儿的同桌是一位学霸男，成绩特别好，尤其是数学，常拿奥赛奖。一个学期刚开始他的整本数学基础训练就做完了，上数学课也就不听课了，时间就用来看课外书了。
慢慢的与他妈妈接触，知道他的妈妈在家中报了网课，陪着他一起学。
男孩平时可能不太记作业，晚上也常接到她妈妈的电话，询问家庭作业，女儿的作业她一般是自己完成，我基本上不怎么管，因此每次是让女儿接电话或是拍照发图片给她。
我平时也喜欢打电话向他妈妈询问关于怎么样学习数学，明白了她不认可学校的教学方案，还是以自己辅导过多。
一周六天要上班，平时晚上还要加班，如果有点空余相间我还想完成自己的学习，因此女儿的学习基本上她自己管理。
6月29日这个学期期末考试完，她的孩子是第一名，女儿的成绩较以往进步大，跟班上另一位女生并列第五，女儿喜欢拿同桌学霸男做学习的榜样，因此我他妈妈表达了这个心声，她妈妈很开心。
小孩子们等待着7月7日拿报告册的日子......
拿报告册的前一天晚上我与女儿刚跳完操（KEEP中的7分钟早操，这个时间正好也不太短，我将她改成晚操，女儿会督促我们一起完成）女儿同桌家长打电话过来，说他儿子刚才打电话问班主任，想询问他三好学生的事情，当时她没有亲耳在旁边听，不知孩子是怎么样与老师交流的，她打电话给老师想问一下，老师却说，你有精力跟我打电话还不如看你小孩的反思写得怎么样，孩子的德育不过关，他的反思如果写得不好，不能得三好学生。小升初这期三好学生有着一定的分量。这位妈妈很气愤老师这样对她说，没有跟她说清楚孩子到底是哪里表现不好......
她还说可能是上次班上关于订校礼服问卷中她投反对票，老师就此对她有意见，慢慢引发为导火索的事情......
听着她这样说，我觉得可能是孩子当时跟老师说话时没有注意，或是正好触到老师的某个点，老师特别恼火，才会对她这样说。女儿班主任是一位年轻的老师，很会说，每次开家长会老师都会讲很久，我喜欢听她说话，从老师的谈吐中感觉到老师读了不少书，老师爱每一位孩子，并且感觉到她的真心，她每天在班级群里发工作日志，日志中将当天学生的到勤率，学生的卫生情况，作业情况，以及班上的重大活动，用WORD制表格，分门别类写得很清楚，很有责任心。年轻老师在处理问题上有着她自己的一套，我个人认为老师是爱着每一位学生的。
我鼓励她去找老师问清楚，一次不行第二次，二次不行再找，为了自己的孩子一定要问清楚原因，不管怎么样我是为了我的孩子才会这样来找老师沟通，老师也会理解的。
其实这位妈妈人也很不错，平时我们组织一起出去旅游，这位妈妈总是帮我们买好来回车票，看好线路，我们很喜欢跟她相处，她的孩子很聪明，但有些方面很幼稚，喜欢撂打，他似乎不知道有些事情是不能做的，发生在女儿身上一次事，大概是3年级的时候，有次女儿正在跑步的时候，他用劲去推女儿，女儿向前一摔，膝盖擦破一大块，肉都看见了，当时下班回来看到女儿的膝盖血肉模糊，直到现在想起心里还有余悸，因此现在有时我们一起玩路只要是路过有水塘的地方，我就紧张走到女儿身边，只怕这位小男生来推女儿......
我个人觉得这位妈妈对于孩子包揽得太多，学习上生活上跟他准备好一切；孩子性格方面有时跟幼儿园的一样。其实孩子都是妈妈的心头肉，但是妈妈应该有自己的生活爱好，家长是孩子的影子，家长的行为直接潜移默化的影响孩子。
这位妈妈很不理解为什么让她的孩子写反思，孩子能犯什么样的错，要去写反思。我告诉她不要以为写反思是坏事，其实很多名人是写反思的，反思是好事，它能帮助自己更加完善自己，就是我们平常普通人也应该有反思，帮助自己成长。
估计孩子平时成绩方面很优秀，这位妈妈听不了说孩子缺点方面，几次跟我说起这件事，电话那头就有些哽咽，我也不好怎么去劝说她，只是我希望她能放手，让孩子自己去处理事情，早日让孩子对面对，任何事情都是有助于他们发展及成长的。
我希望孩子优秀，但更希望自己是一位优秀的家长！
