昨天上午，我到校让学生交周末语文作业，学生小硕的语文卷子只写了一点儿，我很生气，觉得他的家长在家里也不管管，孩子本来有点跟不上，再不写作业，不就更不会了吗？以前和小硕的妈妈沟通，她说在家里检查学生的作业，可是我感觉她很勉强，孩子作业总是写不完，不，只是写一点儿。字体很乱，感觉很不认真。这次卷子只写了一点儿。和他妈妈打电，小硕的妈妈言不由衷，我感觉她其实是无奈地放弃了，还变着法说老师不怎么样，好像老师不作为，他说的根本不是那回事。
小硕的妈妈，说让我逼着孩子写作业，体育课不上，用重压的方式逼迫孩子写作业。这怎么能行？我不习惯用这样的方式逼迫孩子写作业，这样他只会越来越不会，越来越厌学。那孩子不写作业，我该怎么办呢？这位家长简直是在胡搅蛮缠，她管不了孩子，完全把教育孩子的重任推给老师。还对老师指手画脚，老师不怎么样不怎么样，我心里很累，也很烦。我不想和她过多辩解，不想搭理她，她蛮横不讲理，还自以为是。说白了就是她自己作为母亲对孩子是黔驴技穷了，没有冷静下来想办法，而是气急败坏地对老师指手画脚，真实令人讨厌。
面对小硕的妈妈不讲理，我是理解她的心情，面对孩子的不争气，她是不甘心，又没办法，她的心态几乎是神经质状态。我怎么能和她一样？作为老师，我该怎么办呢？应该多关注他，多鼓励他，跟他布置适量的语文作业，也许会好些呢。我们班还有小宣、小通、小豪、小龙，小严、小田和小昊加上小硕是七个学生，都是这样的学生，经常完不成作业，学习习惯不好。面对这几个孩子我该怎么办呢？现在才是四年级呀，这几个孩子都点对了，我必须想办法让他们赶上来。我现在想到一个办法，就是把他们几个叫到一起，好好聊聊，和他们沟通给他们几个布置适量的作业，经常表扬鼓励他们，表扬鼓励他们的点滴进步，让他们奋起直追，努力上进。再也不能，因为忙而忽略他们了，我必须多关注他们，真诚地表扬他们，鼓励他们，关爱他们。对就这样帮助他们改变自己的不良学习习惯，帮助他们进步，再也不能忽略他们了。
我突然感到自己肩上责任重大，我一定要努力去关爱他们，让他们进步，现在还不是太晚。真的不是太晚，我一定努力去这么做，我相信自己肯定能行！
