之前学会了讲故事，1000来字，那个玩意叫啥呢？在剧本创作中，那个东西叫梗概，有了梗概之后，教大家写剧本。但其实在梗概跟剧本之间，还有一样东西叫大纲。
梗概一千来字，1500字左右；剧本4万—6万不等；大纲万把字，一两万。非得写完梗概，非得再写个大纲？大纲你又不拿去卖，大纲又卖不了钱，谁也不看，是你自己看，按理说，梗概都不应该写，直接干剧本多好啊？或者简单拉个梗概，直接干剧本？为啥非得有大纲这一步？
必须得有。梗概的时候写的那玩意还是有点像作文，或者是一个小小说。到大纲，拿事说话，到大纲只要事儿。老李这个人外表冷漠，内心狂热，这个可以在梗概里面这么说，到大纲你给我打住，外表冷漠，内心狂热，你让我咋拍？假如我现在是导演，你让我咋拍？事儿上见。你要想说他外表冷漠，内心狂热，你拿一个事给我。你说，老李外表冷漠，内心狂热，是因为他年少时的命运多舛，你再给我打住，他年少的时候命运多舛，你拍还是不拍？你要拍给我写上，他小时候从哪里切到他小时候，是他看着老照片开始回忆，还是通过他妈的嘴，她妈口述，老人口述说，这孩子年轻的时候命运多舛，这也是个办法，但是你得给我事上见。这就是上节课说的大纲，为什么必须有。它把你梗概，你当时信笔一挥，写的那些玩意，拿事来实现。不管是他外表冷漠，内心狂热，还是他年少时命运多舛，这些话写小说可以，小说里面经常有这种，你是个男主角，你随便写他什么描述性的东西，大家只要理解，大家就接受男主角是这样子的人。
但是作为一个剧本，你最终全部是用画面和声音呈现这个玩意儿，你所有的故事。所以梗概里面的这些词，这些你想要的元素其实是你想传达的信息，你必须在大纲里面全部变成事。这就是上节课的意思，拿事说话。
要么环境的描述，要么是动作，要么是对白，基本上得用这三样东西去表达你想要传达的信息。
环境，假设你原本的梗概写这个男主角不修边幅，生活上很随性，那你可能通过他的居住环境、他穿的衣服来把这个信息传达一下。那就是在大纲里面你要知道你有这个信息是要完成的；然后他的动作、他做的事情；然后他跟别人发生的对白。
就这三样武器去表达你梗概里面想要表达的信息。为什么要让大家先写梗概，先写八要素，就是你想把你传达的东西你先都写下来，按照逻辑写下来，到了大纲这里，实际上大纲接近于剧本。
先写大纲，就是把你梗概里面承诺表达的那些信息用这三种方法全部表达出来。也就是事上见。这三种方法，为什么只有这三种方法，因为这三种方法都是可以用画面表达的，画面表达，咱们是拍影视剧，毕竟不是写小说，这其实就是小说家和编剧最大的区别。咱们能用的武器少，他们可以描写。就是老李小时候命运多舛，他可以写，他可以写，信笔就写，他说老李外表冷漠，内心狂热，信笔就写。他说老李跟他老婆貌离神合，他随便写，但是你貌合神离，你不给我事，我怎么拍人家貌合神离？你得给我个事，描述一下他们俩的状态，这就是最大的区别。咱这节课，这三样东西，从大纲开始必须用画面讲故事。
这节课就叫做勾勒画面。上节课拉了一下四幕式，既然都要拿事说话，都要写些什么事呢？
假设时间上一分为四，一条线性故事，起承转合，起承转合四段打三个点，再加上两头，五件事。开场一件事，高潮一件事。开场必须是事件，事上开，结束必须高潮，一个电影推到最高的时候把他收掉，然后中间三个打点是什么来着？激励、转折、危机。一个故事如果分4段，那就是打五个点，那就是开场一件事，激励一件事，转折一件事，危机一件事，高潮一件事，这就有五件事。但是五件事当中，蓝色部分段怎么度过呢？我们把它填满。
起承转合，用四幕式用五件，一般来说起承转合是幕，这是一个剧本最大的单位。最后这个剧本呈现出来的最小单位是来着？是场。在幕跟场之间，不可能写四幕，先起一个事，承一个事，转一个事，合一个事，四个事就把剧本干下来了，那是不可能的。你不可能按照这四个去写场，在幕跟场之间，还有个过渡单位，叫序列。也就是说，把幕再细化一下，再细分一下。这样便于你着手往里填内容。一般来说叫序列，如果在一些教材上看到有些节拍的，也是，也有这么叫的。编剧教学虽然是技术，编剧教学先学技术，在技术的基础上去发展艺术，但是它毕竟是一个技术跟艺术相结合的东西，所以它永远没有一个非常确定的100%正确的方式方法，就像奥运会一样。奥运会上赛跑，哗哗跑，刘翔赢没赢，得第一没，一目了然，赢了就是赢了，跑得最快的那个人就在前头，这种就属于竞技体育，一目了然。剧本这个东西，也有技术，也有谁强谁弱，但是有点像艺术体操，做完之后胜负需要大家去评判，而且因人而异。有些人就觉得你跳得更好，所以剧本这个东西也是这样，它有没有高下之分？有。有没有高下好坏？也有。但是是不是就那么的…不好说。所以剧本教学也是这样，流派挺多，说法挺多，有些人就认这一门，有些人认那一门，互相之间文人相轻，就瞧不上。只有文人才相轻，武人没有相轻的。如果武人相轻，那就叉着腰他刘翔算个屁，那刘翔肯定说，来来咱俩跑跑。叉着个腰，说张伟丽算个什么呀？我上去都能削他，张伟丽肯定说那你来，咱俩打一场。武人相轻，他揍你。
所以编剧你会看到很多说法，包括序列，四幕式，五个方向事件，加上序列，填上之后会是十个序列。
也有人不同意，也有人说，我细分一下我喜欢写十三个序列，还有人说我习惯写八个序列，都有。先不用去受干扰。老师讲的这个最便于大家理解，最容易展开工作的。这是最传统的。
这五部分其实是管着你起承转合，骨节上的，关节位置的事，相当于风向标，就到路口了往哪走，它是路口的事，但是路上你还得有事，所以把它补上。开场到激励之间，这叫切入，激励到转折之间叫进展事件，转折到危机之间叫再转事件，危机到高潮之间叫导入事件。所有的东西写完之后赠送大家一个结局。结局是送的，因为它已经无关大局了。但是必须要有。为什么呢？它是观众情绪到最后的一个安放点。就是之前举的那个例子，一个想要殉职的警察，它把所有的主题，所有的故事都实现了，讲完之后，举他最后死没死，就根据当时的情绪送给观众，让观众情绪宣泄一下，所以在高潮后面，又续一个结局，它是四幕以外的，是赠送的。一共十件事，这就叫序列，十个序列。
这一下就妥了，你要十个序列写明白了，那这剧本大纲就妥妥的了。十个序列，为什么五个五个给大家讲？你看，隔一个跳一个是比较重要的。开场、激励、转折、危机、高潮都是硬词，另外五个切入一下，进展一下，再转一下，导入一下，都是过度型的。所以这十个序列，我们明白了就可以往上填故事了。
现在看一下这十个序列，从定义上，它都负责什么？十个序列，其中五个是风向型的，路标型的，路口的那事儿，比较重要。另外五个是服务风向事件。
开场主要负责：交代主角的身份、环境、基本情况，这些是必须要交代的，第一场是必须要把这件事做掉的，就说这是一个什么样的世界观，这世界是一个什么样的世界，这个主角是一个什么样的主角，他基本的问题，他人物的身份，包括他那个负价值的身份、描述全部要在第一场，开场里边办掉的，所以开场戏除了大量地向观众传输信息以外，它的作用，那个是它的责任，传输信息是他基本的责任，但是他的作用其实是引起兴趣，引起大家观看的兴趣，这才是第一场戏需要做到的事情，传达信息是及格线。
激励事件是什么呢？激励事件是核心问题展现，叫核心问题的发端。就是你核心问题处理的那个事，在激励事件出来了，有可能是激励出来的，就是激励出来的。
那么开场到激励事件的切入是啥意思呢？切入事件是除了继续延续主角的各种信息，延续和强化他的信息，更主要的是铺垫这个激励事件，起一个铺垫作用。
转折事件，从字面上理解，肯定是一个转折，但是在这里它最重要的体现形式是什么？是主角，我们提供的那些核心信息，那些信息关于主角的那些信息，有一个重要因素发生方向上或者程度上的转变，就是有一个重要的因素要变了，一个因素改变才能导致这个转变。所以在这里一定要有一个因素改变了。
那出现核心问题到有一个重要因素改变之间的进展是什么？往往是一次动作。就是主角在被激励了以后开始做的那些无效的尝试，所以做了一些无效的事情。
转折紧接着一个路标型的事件就是危机，危机很容易理解，就是主角遇到的最大考验或者对手最强的攻击的时候是最大考验。遇到最大考验的时候就是这个危机。
那么在转折到最大危机，一个因素发生改变了导致转折，但是它在到达最大的考验、最大的危机当中发生了什么事呢？往往就是主角铤而走险或者叫主角放手一搏，就是因素改变，为什么叫再转?主角也进行了策略上的调整，她来应对这个改变，他应对因素的改变，自己也做出改变。
然后最大的考验，下一个风向路标的事件是高潮，高潮是个啥玩意？高潮其实就是核心问题的解决。
在最大的考验和核心问题解决之间，那就是一个导入事件，其实是增强情绪烈度，就是让这个危机和高潮解决之前，大家都在考虑这个最大危机和最后的解决，这个情绪烈度在这里煽风点火，其实是这么个做用，让观众更着急，增加一个烈度。
最后给一个结局。说是赠送的，其实是帮助观众安放情绪。殉职的那个警察最后是让他死还是让他活？让他抓住坏人还是让他没抓住坏人，甚至不光让他活，还让他得到一段美好的爱情，都行，看情况。就是看情绪。看到那里之后观众的情绪在一个什么样的一个程度上。所以四幕式里面起承转合来切，有五个路标型的事件，在垦节上，还有五个过渡性的事件组成了十个序列，你根据这十个序列完成这十个序列的任务，那么你这个大纲就有了。
序列/幕故事线（时间上）
开场起激励事件承转折事件转危机事件合高潮结局
当然了，这些都是事，事上见，大纲事上见，因为他们必须能勾勒出画面，要么是一个什么样的环境、场景，画面；要么是角色采取了一个什么样的行动，画面；要么是角色之间的对白，画面，全部由画面来解决。
有没有例外呢？就画面以外的东西呢？有。有两样东西是在画面之外的，一个是旁白或者叫白，因为有时候不是旁白，有时候是主角在那里白，内心独白。
还有一种是，闪回或者回忆，其实闪回是能用画面拍出来的（或者记忆碎片）但是为什么把它跟旁白归在一起了？因为这两样东西非常不推荐大家用，至少现阶段别用。为什么？有的成功作品里有没有这些白？有一些牛逼的电影电视剧里面有这两样东西，但是那都是情况下？就是你的信息量，你一个影片所传达的信息点过于多，你的画面都装不下了，然后这时候作家或者创作者选择了用一部分白来表达这个意思。这是被允许的而且被理解，被赞赏的，因为它给我们的东西太多了，就像饭店来上菜，一盘子龙虾一盘子螃蟹，然后跟你说这有几只鲍鱼，盘子里面装不下了，我拿了个小碟盛给你，行吗？虽然有失体统，但是我们说：“拿来拿来，挺好，拿来。”但是你不能说，好家伙，你写个剧本，你的画面空空的，信息寥寥，然后你跟客人说：“哎，我给你上个西红柿炒鸡蛋，拿小碟盛给你。”那客人肯定生气啊，客人说：“你那大盘子空着，给我看呢。”你上了两个大空盘子，然后告诉客人，我没有地方装了，我拿小碟给你盛点菜，我拿骨碟给你盛点，肯定有失体统。
人家那种片子是因为信息量太大了，所以用一点，而且一般来讲也用来交代环境的变迁或者年代的变迁，30年以后什么什么的，那你就用点旁白，用画面很难表现30年过去了或者是【1942年的那个冬天，比以往来得更冷。河南的农民踏上了逃荒的路】这时候你用点白，交代一下，否则大家看不出这是哪年，这是农民的逃荒，你用点可以，那种都是高手，高级的选手用的，包括闪回。比如，老李小时候命运多舛，闪回。为什么有些牛逼的戏也用，而且那些戏你去看，基本上都是通过小说或者是通过别的文体改过来的，它有时候信息量其实是装不下。你如果说是一个剧本，我就准备写一个剧本，你还加骨碟，你要做多少菜，你心里没点数吗？非常不推荐初学者用，你先老老实实把故事讲好。可以用回忆，没问题，回忆可以用，但别用闪回。就是我这需要一个之前的信息了，好家伙我蹭的一下就往前闪回一下，就为了交代我这个人小时候命运多舛，没有必要。
从大纲开始，就是用描述、动作、对白去开始讲了，全是可视化的，你全是能拍出来的，全是画面。为什么人家说编剧说话比小说家会有画面感，因为你每一段，每一场里面装的全是画面，没有画面就不要写。比如老师以前一个剧本里写过这么一段，说：我今天去朋友家做客，朋友一对夫妻，一对小夫妻，我一推门一进去他俩抬头跟我打了一个招呼，他们俩都是我朋友。然后虽然看起来没有什么异常，但是我能感觉他们俩刚吵过架，生活里经常有，说一推门进去，哎，两个人好像吵架了，然后就在剧本了写了这么一场戏。来，你让导演咋拍？你感觉他俩好像吵过架，你用内心独白吗？【咦，他们俩是不是吵过架了?】你只能用内心独白去表达,这就是老师说的不要这样做，很low,这点信息，你这么写就是不负责任，因为你拍不出来，然后你写内心独白就是low,这种情况怎么办？你就得描述给导演，或者描述给工作人员，你想表达，我能感觉出来他俩吵过架，那他俩的坐姿地上的物品，他俩说话的语气，然后他们正在观看的电视节目，他俩抬头看我的眼神，我接到这个信息之后我的反应，你把这些描述出来，让观众跟着你一起感觉到…他俩好像真的吵架了，这才行。不要不负责任地写，我感觉他俩好像吵过架了，观众感觉不到，这是不负责任。
那写成内心独白。主角往里一进，内心独白【咦，他们俩是不是吵过架了?】这是lou，黔驴技穷。描述出来，这就是发挥我们本领的时候。平常积累的素材调用一下，你生活中每一个人都有去别人家里一推门，感觉气氛不太对，对方好像吵过架，每个人都有这样的经历，你下次经历这种事情的时候，好好观察一下是什么触发了你这个感受，肯定不是地上一滩血还有菜刀，那不是刚刚吵过架，那是出大事了，你赶紧报110，肯定不是这么大的阵仗的一个描述，就是一些微小的眼神，或者坐姿，或者是他们说话的语气，平常他们说：哎，你来了。坐。说四个字。今天是：来了。俩字。那不就区别了吗？就能感受到气氛的不对。
从大纲开始，你的每一笔都要负起责任。负起什么责任？负起一个勾勒画面的责任。不要写那种没有画面的事。没有画面的话一句也不要写。那写一些什么样的事呢？你写事得跟着脉络走。十个脉络，每一段的责任。
这是一个横轴，根据时间画的轴。讲故事有八要素，按照八要素可以完整地讲出一个故事梗概，什么样的人，产生了一个什么样的欲望，通过一个什么样的动作去实现，遇到了一个什么样的核心问题，实践这个问题的过程中重重的阻碍是什么？最后得到了一个什么样的结果？在得到这个结果以后正价值战胜了负价值。现在写大纲的时候是起承转合，是这个区别。那么八要素何去何从?八要素就是我们的纵轴。横着的是十个核心事件，再往下疑惑就是十个核心事件的作用，然后八要素分成三大要素就是人物、事件、主题。人物是什么来着？身份、欲望、动作。事件是问题、阻力、结果。主题是正价值、负价值。
你把你原本的八要素放在纵轴上，然后让它实现它横轴序列内每一个环节的作用，比如说他的身份。开场画面里面他的身份必须交代，这时她会有一个身份。在转折这里，他的身份会发生变化的。他起始欲望是什么？中点的欲望是什么？后点的欲望是什么？就是说把你的八要素在横轴上找到各自的位置。你之前的梗概结合你新的十个序列事件，就可以形成一个很立体的表格式的大纲。
下场把一个想要殉职的警察填成十个序列，当时那个故事是有八要素的，现在把它变成十序列，一起来完成。
以课代表那个例子。他为什么想要殉职？一个警察为什么想要殉职？为了钱。为了抚恤金。你牺牲了那肯定有钱拿。他为什么要那个钱呢？他想留给老婆、女儿，留给妻女老小，然后动了想因公殉职的念头。你结局如果打在他成为了一个很棒的警察，他通过这件事情，认识到自己要做一个好警察，以人物弧线来讲，起点他应该是一个烂警察，所以开场事件先完成一件事，他是个烂警察，不负责任的警察，你先把这一件事完成。
从梗概到大纲讲到现在，老师教的里面只有一个角色。这就对了，一直到写场之前，你所有的故事都是只有一个人，一个视角，就是主角是你的，一个想要殉职的警察是个主角，主角就这一个，配角在哪？配角什么时候写？配角不是你创造的，配角是事创造出来的。你今天主角想要处理一个劫持人质的案件，那么那个劫匪、那个人质，就是两个配角，配角从事上来，不用现在设计。还有的人说，主角有好几个呀，主角有好几个也是从主角那里拆出来的。你写着写着就会发现一个人不够用，一个想要殉职的警察，他想死，不够用。那你就给他设计一个搭档，而且这一类主角，这个角色，你本来设定他是想要殉职的警察，那么再拆分一个搭档，那么这个搭档就是一个非常想要活下去的警察，是拆出来的。然后你这个警察是非常英勇的，那你可能拆出一个笨手笨脚的，就是这么一个意思。所以主角只有一个。
主角开场这场戏是一个烂警察，比如说符合一个烂警察，比如说看到坏人行凶，他作为一个警察，都不制止，有坏人在那使坏，在那违法犯罪，你作为一个普通人都有可能要见义勇为，你作为一个警察都不管，那足够烂了。我们可以设计这么一场戏，一个警察，就是这个主角。上来的话把他设成一个协警，空间更大，一是审查问题，你一个警察上来太烂，审查肯定过不了，先设置成协警，临时工都是顶包的，而且协警赚钱少，主要是钱少，后面他对金钱的渴望才，协警起点更低。一场戏，可以是一个协警，比如说，在一个夜市摊上，在那喝酒，一个人，一个人喝酒首先证明了这件事就挺惨了，混的就不太好，一个人在那喝酒。这时候夜市摊上鱼龙混杂，隔壁桌有小流氓，比如说调戏女服务员，欺负人，不一定是女服务员，欺负比如开夜摊的这一对很老实巴交的夫妻，弱势群体，他是听见了，看见了，他不管，在那继续喝他的酒，当然你可以设计他有烦心事，比如说跟他一直打那个前妻的电话打不通，然后对方小流氓在那闹事，闹得越来越大，动手了，然后旁边的有人报警了，报警了以后那调度台肯定要在公共频道呼叫一下谁在附近，这时候他桌上放的对讲机，警用对讲机就滋啦滋啦开始响啥啥路啥啥路有个夜摊发生有人斗殴，谁在附近请迅速前往处理，整个摊上人肯定都看他，他还不管，对讲机一关，接着喝酒，放任坏人行凶，足够烂了。发生在他面前，对讲机还呼他，他都没管，是个烂警察，同时还交代了混得不咋的，一个人喝酒，而且还是夜摊，同时交代了他是个协警，不是个警察。旁边肯定有人要说，你赶紧管管，你不是警察吗？“我协警。”还能透露出他对生活不满意，对自己协警身份也不满，这些事情全部交代一下，然后这个画面也挺荒诞的，他再这接警，对面那打架，对讲机就在这，对方听了，开始还停下来了，觉得警察原来就在这。
发现他不管，接着打，也能引起观众的兴趣。比较荒诞的一个开场。那这就是一个开场戏。把这个信息全部交代出来。混得不好、四十当岁、协警、没钱、不负责任，全部交代了。还有他的苦恼，离婚了，老婆孩子都不搭理他，甚至老婆现在可能找男朋友了。不搭理他。女儿马上要叫别人爸爸了。他说打那个电话就是想要问问你们的结婚到底在哪办？敢不敢告诉我地址，人家不告诉他，怕他去闹事。开场戏就完成了。1/10有了。你把这场戏描述一下，1/10就有了。夜市摊上还是个动作戏，有环境、动作、对白。开场戏就完成了。
切入戏就是继续、延续开场戏的各种信息、设定，为激励事件做一做准备，激励事件可以想起来的，基本上心里有谱了。激励事件其实就是他萌生要诈骗点钱的这个发端，激励事件就是核心问题的发端，核心问题的发端就是我要搞笔钱，通过以身殉职搞笔钱，那么切入这里铺垫，那么就可以加强的一场的人物设定。第一场他最大的痛苦来自于哪呢？妻女。找她们去，这场接下来的第二场戏，第一场戏是醉酒，街边那场醉酒。第二场戏就是耍酒疯。或者第二天早晨直接，第一场如果是个夜市，第二天早晨还是穿着头天晚上的衣服，宿醉，脏了吧唧，咣咣咣去敲人家前妻家的门，肯定是被拒之门外，肯定被数落一顿，肯定是连女儿都不搭理他，但是仅仅表达这些是不太够的，因为这写第一场已经表达过了，他老婆女儿不搭理他，我们想办法让他更上火更生气更窝囊，不就像这样的办法吗？
作为一个中年男人，虽然我没有到，但是能共情，共情到中年男人。作为一个中年男人，没有钱，当然会让你沮丧，没有社会地位当然会让你抬不起头来，但是老师猜，我没有女儿，我猜如果我是这个协警，最让我失去男人雄风、男性尊严的事情是什么？就是我眼看我如花似玉的，十八九岁的女儿，豆蔻年华的女儿被小流氓搞，就跟小流氓去，比如说很明显的你能感知到他们俩睡了，是最让我失去男人尊严的事情，在这里我们就可以在这一段用上，他去找她，前妻和女儿，这俩人肯定不搭理他的，第一场戏已经透露了，那第二场戏来，就让他受打击，但是那样写的话就有点惯性了。改一下。他不是离婚了吗？那他老婆找到男朋友比他壮，车比他好，他协警，他可以没有车，其实也是让他受打击的，这个男人不用多好，这个男人只要你看到，你就挺臊眉打眼。所以这个男人也必须在。
这么设计一下，你看能不能气死他？就是这个男人肯定也是个中年大叔，四十来岁这个男人有个儿子，这个男人父子俩住进了他之前的家，跟他的妻女住在一块。这男的很明显是他前妻的男朋友，然后他又看这个小子又跟自己的女儿也不清不楚。他可以看到点什么。这件事能活活气死他。就对方父子俩个，把他家所有的女人都搞了，能活活气死，而且对方明显是，比如说小流氓习气、无业游民、没有工作，蹭他家房子，但是他老婆孩子觉得挺好啊，人家至少能陪伴我们，你算干嘛的。这能让他愈发的失去威严，而且也是具有一定戏剧冲突的，具有一定看点的，就对方父子二人住在他家，能气死，所以第二场也搞定。他去找妻女，办点什么事或者送点赡养费，结果发现赡养费全部给那对父子买哈尔滨了，买啤酒了。那是不是能活活气死。
然后激励事件是钱，我们得把钱搞出来。钱必须在切入这里搞出来。第一场已经交代了，他其实挺穷的，但是没有狠狠地交代，所以在切入这里钱这件事要拎出来，等于是他去找这母女俩人，可以是他女儿，比如他感情生活上肯定是拦不住他女儿，但是跟女儿，比如说聊几句，女儿要去读一个什么音乐学院、艺术学院，那种学费都挺贵的，花钱不老少，问他要，“没有”。等于是你在威严上、在生活上颜面扫地。但是人家给了你一个机会，就是你如果能把这钱掏出来其实是能挽回分数的，结果你又掏不上。然后女儿说：“行吧，我知道了。那我问问我李叔。”气人不气人，你说气人不气人，活活气死。所以钱这个事在切入这里，在铺垫这里就是他去前妻家，把这个钱的事拎出来，再受一个压垮骆驼的稻草，刺激。
激励事件就很明确了，他最终想要以身殉职，那么激励事件一定是让他灵光一闪，那就是回到警局上班。回到警局上班，再次强调了他在警局的身份地位，就是一个中老年的协警。每一场戏都带着点前面的延续。不要这么自私，说我这场戏就完成激励事件就行了。回到警局再交代一下。比如说回到警局干什么？让他灵光一现，肯定是：“我要以身殉职。”肯定是有例子的啊。比如说，捐款，一人一百块，捐款体制内单位不都经常规定的，也不多捐，也不少捐。然后他本来前就紧，还要捐一百块，心里还骂骂咧咧的，说：“捐给谁呀？”“谁谁谁。”“我又不认识。”“对啊，没有人认识，是隔壁县的，不是这个县的。隔壁一个县，但咱们都属于一个地级市。隔壁一个县的某个警察壮烈了。然后给他捐款。”他在骂骂咧咧当中把这些信息传达到问：“捐什么呀？任务牺牲了，那他没有抚恤金吗？”他说：“抚恤金有，150万。但是那个一条人命呢，留着老婆孩子、妻儿老小的，这个系统内咱们全省号召广大同行、同袍战友大家自愿捐款。”然后他说：“那我不认识他，我不是自愿的。”还骂骂咧咧，把这钱捐上了。捐上了之后更发觉囊中羞涩，更生气，但是萌发了：“哎呀，我也可以走这条路。”这个念头。这叫做核心问题的发端萌发了。你可以一个眼神，观众就懂了。因为到这里铺垫了他那么怂，铺垫了他那么没钱，铺垫了这个事情，然后他抬头脑袋一转观众就懂了。他要往那琢磨了。
第三件事又有了，在警局里。当然1你可以加强他回警局先被领导骂一顿，骂他之前为什么在那个，为什么关对讲机之类的。但是核心问题在于，一件事情刺激到他，让他觉得他可以以身殉职，最好就是有一个样子，这样观众也懂。捐款挺好的。参加追悼会，也是个思路，但是有点顺拐。就是回去之后，有个同事牺牲了，然后参加追悼会，然后看到别人：“哇，真英勇啊，真光荣。”然后大家还是给他钱，这个有点顺拐。最好是捐款，还有点意思。
前三件完成了。
进展是什么？一次动作。一次无效的尝试。那就好办了。比如说，挟持人质，看到有人挟持人质。拿着个炸弹。不用挟持人质。比如说，有人身上装这个炸弹，扬言要炸掉某个银行的营业厅，在身上绑着炸弹，把所有人都围着，不敢上，叫谈判专家，报告那个地方的特警队，然后狙击手安排就位，拆弹专家、stand by，所有都是这个套路。然后局长也来了，拿着个大喇叭，隔着安全距离躲在车后面，叽里呱啦，跟对方喊话，他觉得机会来了，他作为一个协警，本来是在那维持秩序的，“大家往后站往后站，维持秩序。”然后他觉得机会来了。小棍一扔，我上，径直走向身上绑炸弹的那个凶徒，然后上去还戳人家：“来，来，快，你这炸弹，你这炸药装了多少，炸起来能炸多大范围？别炸不死啊，炸残了，让我遭罪我可跟你玩命，最好是能一下子炸死，我离你近点，你再引爆，太远了别给我炸个半残，我合不合算。我往你一点你再引爆。等会等会我再近一点。哎，咱俩抱着你爆吧？”结果把那歹徒吓懵了，其他人也都看不懂，听不着那说什么呀。结果这个歹徒放弃抵抗。主角计划失败。一次无效的尝试。但是这里可以做一个什么？无效的尝试以后，升职了。这次无效尝试之后，在转折这里，升职加薪怎么样？获得了一定的小成就。不要加薪了，加薪这个成就太大了。受到了表彰，获得了一定的荣誉。但是还是没有解决钱的问题，但是给了一定的甜头，为后面打一点伏笔，他最后要做一个好人，在这下一点点伏笔。
进展这里有点单薄，一件事情。我们可以让他多尝试几次。就说，那次处理爆炸案，没有直接让他得到表彰和表扬。我们让他多尝试几次。就是说，他认准了这条路了，反复尝试我们说一次动作，这个无效的考试一次不够，在这里多写几场戏，最好是针对他原片区的，原来片区，那些他以前不敢动的，黑社会也好，刑满释放人员也好，地痞无赖也好，就他以前他不敢动的，他作为协警不太敢动的，全处理一下，包括还可以处理一下那对父子，不小流氓吗，可以去找他们茬，等于是他得到了一个认为他就是生命光环以后，他觉得命无所谓以后，做好几次无效尝试都没死成，那些平常看起来穷凶恶极的人在面对不要命的时候全都怂了，因为没有人拿生命开玩笑，等于做了好几次无效尝试，在最后一次处理一次大的爆炸案的时候得到了，就面临真正的爆炸案的时候又处理掉了，我们把这个爆炸案往后推一推，然后获得了升职，获得了表彰，我们把无效尝试，进展多次，转折的时候再得到表彰，这样的话更合理。边捋边改边想，然后这次表彰，比如说，表彰过后短暂的甜蜜马上把他打下来，（转折）这里其实是往上走的，上扬有点多了，马上把他打下来。怎么把他打下来？最好就是一个人打下来，把一个人获得短暂胜利，把他打回原形，最好就是原罪。就是他以前的原罪。这里想到的原罪，比如说，他第一场戏不是放走一个小流氓吗？第一场戏报警，人家在对讲机里反复呼叫他，他都无视的那个闹事的小流氓。那个小流氓他欺负摆夜摊卖炒面的这对老实巴交的夫妻。假设他在这里被表彰了转正，从协警变成真正的警察了，当然在表彰转正这里肯定有一场戏，带着新的警徽，又去找他老婆孩子。可能人家已经彻底对他失望了，这场可以加一场那种戏。这里不是说每一个只有一场戏。转折这里，被表彰，从协警升为警察之后，你完全可以加一场，他觉得自己现在人模人样了，他又去找他老婆女儿。
但是老婆女儿对他的耐心已经用完了，已经不打算等他帮女儿交学费，也不打算等他什么了，人家那边已经开始过日子了，而且他之前不再无效尝试的时候还去惹过那对父子，他的形象已经完全坍塌了。他就是个无赖。他在那边就是个无赖。那对父子现在是好人，是可靠的男人。所以他在升职，就是身为正式警察得到表彰之后，去找妻女，又被撵出来。等于是可以往下打他一下。真正把他打趴下的，可以用一件什么事呢？他之前在夜摊放走的那个小流氓其实是逃犯，又行凶，杀人了。比如说，那这条命是不是得记在他头上。他放走的那个小流氓杀人了，这条命就记你头上了。他自己一看那照片，他就明白了这条命在我身上。当然，你写到这的时候你可以根据情形做调整，可以不要是条命，你看程度。你如果觉得他这里需要他惹下一个大事，那就是一个花季少女被杀了，被奸杀，先奸后杀，杀完又奸，那他扛了，他在观众里扛的罪孽就是最大的。
你说，你想扛得稍微轻一点点，那就是一个小伙子被杀了。在观众那扛的罪孽比一个少女要低一点，或者一个老太太。这种话说出来很恶心，生命其实是平等的，但是在戏里面真的就是这样。就是一个小伙子被杀了，没有一个少女被杀了来的沉重。你说，我不想他扛命也可以。那就被砍成植物人。那植物人有点…那就一个少女被奸杀了，没死，怎么样？反正这个你自己调整。但不能再轻了。你不可能说，我放走的那个当时在我背后欺负人的小流氓，我因为我自己伤心在那喝酒不想管他，然后他跑出去，抢了别人的钱包，这个观众就会觉得没事，没什么，钱还能再挣。不能再轻了。至少要能成一个植物人，要么强奸，而且植物是个小伙子都太轻了。植物人也得是个少女。反正在转折这里得把他打下来，就是他之前放走的那个相对于他的原罪，他在开场戏就给人放走了那个杀人了，再加上他在妻女那里的打击彻底被判了死刑，彻底被扫地出门，彻底毫无希望了，他决定去找那个他放走的那个歹徒，那个凶徒，那个穷凶极恶的欺负那个买面小夫妻的那个凶徒，你如果觉得一个不够，那就三个凶徒，团伙，反正他要去跟那几个对命，他要去跟那几个人同归于尽，然后在这里（转折），在做无效尝试的时候，可以他设计过一些机关，就是他这里，比如说他自己设计过炸弹，或者他在这里处理炸弹案件的时候他认为炸弹同归于尽是一个很好的方法。
在再转这里，他又把炸弹给掏出来了。这样就有一个呼应，他在开场的原罪，他真正想解决的时候，他用了进展的方法，这是一个剧本的前呼后应，这里就会比较漂亮。
那么，最大的危机就是生命危险。那我们让他在再转的时候决定，铤而走险嘛，他因为在转折这里受到了刺激，在再转的时候决定铤而走险，然后开始布置，他现在是正式警察了，开始做调查，开始跟踪，你在这里就可以写调查的戏了。到处走访、跟踪，包括差点抓住其中一个，跟人家过招，但是因为自己确实不能打，被人打了一顿，都是可以在再转这里用这些事情往前推，推到这个最大危机。就是他翻出了炸弹，他决定：“来，我本来也是打算死，我想过死，只不过是暂时的升职让我取得了一个虚假的胜利，我因为前段时间寻死，行为过于英勇，在转折这里取得了一个虚假的胜利就是升成正式警察了。但其实这个并没有改变我的本质，我依然什么都不是。”他通过去找妻儿，通过跟歹徒发生了第一次冲突，他发现我还是什么都不是，我根本不是个警察，我是前面假装英勇得到了一个警察的头衔，我还是假的，我在我老婆那里是假的，我是个假的父亲，我是一个假的丈夫，我是一个假的警察，就是他在再转这里，最大的危机之前自己什么都不是，全是假的，别人对我表彰，假的；别人给我的荣誉，假的；
我的那些英勇的行为，假的；我甚至都是个假的父亲，假的丈夫，假的警察。再转这里就是推到在危机之前，把这些主题推到巅峰了，那他现在最大的需求是什么，假警察，假丈夫，假父亲，我要做一个真男人。顶到这了，绝对顶到了，全是假的，我就要做一个真男人。之前那套炸弹找出来，绑在身上了，同归于尽。他地铁那个银行爆炸案里面得到的灵感，同归于尽不就完了吗？炸弹最好使了，我打不过你怕什么？我只要离你足够近，他之前跟那个炸弹那个家伙谈判的时候得到了很多信息，说你只要离我三米远，我保证嘣死你，那我只要走进他们三米远不就完了吗？然后绑上这身炸弹，就去找他们。所以最大的危机已经显现出来了。就是这个炸弹危机。他要跟别人同归于尽，而且这时候他已经决定要做一个真男人了，你在这里要确保调动观众跟他的共情，在这里要让观众替他觉得不要死，别死，别死。然后能不能死在这里就是最大的危机，最大的考验。
导入这里就是要增强烈度，他现在有两个对手，明面上对手是那几个穷凶极恶的歹徒，内核上的对手是他与死亡，到底是死还是不死？那么你在这里增加烈度就从这两个方向入手。比如说，导入再次烘托对手…让对手也升一个级，比如说，对手知道他要来了，他以为可以悄悄接近对手，但是对手已经知道他要来了，不管是通过小道消息还是通过他们在警察有眼线，还是通过偶然发现，还是通过他没有经验，不小心泄露了自己的行踪，反正导入这里让对手知道他的行踪，马上让观众觉得哎呀呀，这个任务更难完成了，烈度更大了，这是从对手的角度入手。然后从死亡这个角度入手也可以。比如，那些炸弹本来是触发型的，他又不是炸弹专家，炸弹是从那个地铁炸弹案那里跟那个歹徒学的，跟人家学的，本来是手机触发的，结果去到地方，他准备去找那帮歹徒，他通过调查知道那帮歹徒在哪，去了之后知道手机没信号，比如故障，故障也可以增加烈度，然后他就着急了，他就按了开始，按了开始之后一看，五分钟比如说，五分钟之内必须走近那歹徒三米，等于是把烈度增强，你在这里导入事件，就增强烈度。
歹徒知道他要来了，他自己还误操作，又给自己加了一个时间锁，把烈度加强了，就炸弹这个危机，烈度加强。高潮事件就是他怎么被打成什么样，如何冲进敌营，如何接近那些歹徒，如何想办法抱住其中一个的大腿。对方发现他身上有炸弹之后，人家就不揍他了，人家四散逃去，他如何拖着受伤的身体，体力也不如人家，怎么样从楼顶往下跳，扑到一个人身上，这里就是高潮事件。比如，他最后，人家都跑了，但是他从三楼窗上看到对方，听着对方咚咚咚下楼梯，他就等着对方出门的这一瞬间，他从三楼一头栽下去，砸在这个歹徒身上，高潮。这个核心问题就解决了。我带着炸弹砸到你身上，我报复，我就要怼死你，就要和你同归于尽。
最后结局赠送。自己送，看当时的情绪宣泄。如果到那，你需要他死，那结局就是追悼会。追悼会不是需要有几个人抬他的遗体吗？就让他老婆、女儿还有那一对父子四个人抬四个角，正好就抬，也代表，他终于成为了一个真正的丈夫，真正的父亲，真正的警察，但是死的人反过来了，他前面是一个假的丈夫，假的警察，假的父亲，但是他要做一个真的人。最后他得到了什么？得到了他成为一个真正的丈夫，真的父亲，真的警察。但是死的人…你如果觉得结局那里需要他死，你就让他结局是追悼会。
当然，你可以让他活，结局是赠送的，不是现在写不出来，是没有必要写，，因为你要把前面这些事情穿明白了以后，你要看当时的情绪或者气口，你感觉，哎，别死了，那就让他在医院醒过来，这也是一种方法，你还有说，不行，，最后这个结局我写得太惨烈了，前面他被打得太惨了，醒过来也无法让观众情绪平复，那就让他老婆女儿再回来，最俗了。再回来围在他身边，照顾他。当然还有折中的方法就是老婆回不来了，女儿回来了，女儿终于认可他。
比如说，他在医院受了重伤，昏迷好几天，醒来然后眯缝着眼，看，发现好像女儿来了，女儿在他身边照顾他。然后女儿在那跟别人打电话，吹自己的爸有多英勇，多牛逼，这种喜剧结尾，然后他听了好满意，不想打断女儿，接着闭着眼睛装昏迷，因为女儿在吹牛逼说，夸她爸是英雄，跟她同学吹牛逼：你看电视啊，那是我爸。这种就比较喜剧处理，证明他女儿原谅他了。我们就暂时可以用这个解决。老婆是回不来了，那大哥可能人也还行，就长得流里流气的，就让她跟那大哥吧。但是女儿可以回来。
那这个故事是不是就完整了？完整了吧？刚才现想的，再捋一遍。
开场戏：路边摊，吃宵夜，遇到歹徒行凶，他不管，这时候观众不知道他是警察啊，注意。写梗概的时候你上来就写这是个警察，但是在剧本中，在大纲中，这个信息是没有透露给观众的，他就是一个穿着便服，在路边摊，独自喝酒的中年男人。后面有人打架，他可能看了一眼。几个歹徒很凶恶，不想买单非说是菜不好，欺负这对在路边打拼这对小夫妻，当然你如果想增加烈度，小夫妻旁边再跟着一个五岁的小儿子，正在地上玩泥巴，然后被吓得直哭：“别打我妈妈，别答案我爸爸。”你看多可怜，他就是不动心。这时候观众已经有点生气了，觉得：哎，这个老爷们怎么不帮忙？你下面再挑逗一下观众，让观众更生气。
就是有人报警了，比如说，摊主老板娘，那个女的报警了报完警之后，他的对讲机响了:春秀路路口，春秀路路口，夜市摊有人闹事，附近单位火速前往，附近单位火速前往。所有人都投来，有的人投来希望的目光，希望他帮助；有人投来好奇的目光，啊，原来这个是警察；有人投来惊恐的目光“卧槽，这有个警察，我们是不是应该逃？”结果他把对讲机一关，又打了一瓶啤酒，又开了一瓶啤酒继续喝，然后那些歹徒继续行凶，一场戏结束。
他在之前喝酒的时候可以尝试给他老婆打电话，但不接，给他女儿也打电话不接，发信息不接。第一场戏结束。
第二场戏，去上门。第二天一早，宿醉，穿着之前的衣服，然后跑去找他前天晚上不接他电话，找他老婆和女儿。结果受到重创。老婆女儿不光不搭理他，还跟一对父子同居，把我们家的女人都搞了。一个是跟我结婚20年的老婆，一个是我如花似玉、豆蔻年华的女儿含苞待放，被一对父子小流氓给搞了。父子小流氓流里流气，还住着我的房子，多生气。然后女儿问他要学费，给你机会让你当个爹，让你当回人，你都当不了。我要上大学，我要去读音乐学院，实现我的音乐梦想，也不给钱，铺垫。
激励事件。回到警局，本来身上就没揣钱，一个募捐箱往那卡一放，收100块钱，吓一跳。哪又地震了吗?还是哪又受灾了，不是，有人英勇就义了，有战友牺牲了，战友牺牲你说不出话。但是仔细一听，隔壁县，又不认识。但是你得捐啊。而且听说不光捐款，还有抚恤金。抚恤金是官方发的，捐款是战友们的心意，不老少钱。你说自己啥也不会，啥也不是，钱也没有，被这个刺激了一下。然后开始萌生了这个念头，说我还不如死了呢。当然这里有点突兀。你写到这里你会觉得，他如果就想要殉职，有点突兀，你可以在这里让他打击更大。就是让他找他妻儿的时候打击更大，然后甚至让他短暂的想寻死，被彻底打击了，再加上借着酒劲，他想跳楼，你可以让他在楼边站一会，但是不敢跳，胆子小，但是埋下了他有可能会一死了之的火种，就是你在这里可以加一场他走到天台边上或者天桥边上看了看，有时候觉得还不如一下跳下去，但是没敢跳。那么在这这个激励事件劲儿就会更大，就发现我既然都敢动过死的念头了，我应该以身殉职更好，有钱，眼睁睁的看着别人这都捐款了，而且各种荣誉，激励事件。
进展这里就是多次无效尝试，救火，爬高，高处有一个什么危机，又人要跳楼，他冲到高处本来是想就是我把他推回去，救了他的命，然后我掉下去，结果往回一救，人家把他也拽进去了。几次无效的尝试全部失败。
转折，一次重大尝试就是有人身上绑着炸弹，想做大坏事，想炸人，想行凶，然后阵仗很大，这是第一次大场面，各种警车、狙击手、特警队、谈判专家、围观群众。他本来是协警，本来是周边负责拦群众的，想一想，棍一扔，冲上去，结果给这歹徒吓坏了，给这歹徒吓懵了，放弃抵抗了，他莫名其妙成为了一个英雄。在转折这里因素发生改变，他不再是个协警，不再是一个没有人理，没有人搭理的人了，他成了一个受表扬的，受表彰的升为正式警员的一个人。让他享受短暂的胜利，短暂的虚假胜利。虚假胜利很容易做，比如说你前面铺一个他们警察局的前接待处、办公室、总务处，办公室主任是一个女的，本来不太搭理他，老叫错他名字，眼里也没有他，但是长得风韵犹存。她其实老喜欢多看人家几眼，现在突然对他刮目相看，觉得你是个英雄。就是通过切入这种事，你前面插一笔，在再转这里反一下，就可以人它享受虚假的胜利，享受的更跟具象化，然后这些虚假的胜利包裹着他。但是这些始终都是虚假的。办公室那老娘们对你再献殷勤，她也不是你老婆，也不是你女儿。但是虚假的胜利先让他享受享受，甚至开始也有…以前协警跟协警一块吃饭，警察跟警察一块吃饭，吃的东西也不一样。
现在警察下班之后说：“哎，今天晚上上哪？去涮肉搓一顿，哎，老张老李一块去，哎，一块，然后他转头看看，之前的协警兄弟们，走，跟着警察那堆去吃了。转折都是虚假胜利，这里可以加上这种戏，然后把虚假给他戳破，把这个泡沫戳破，去找他老婆孩子，还是不搭理他，甚至更不搭理他了，因为教学费的日期已经过了，而且你刚升，你也拿出来现钱，他就会彻底地被击溃，一切都是假的，并没有实质性的改变，然后这时候（再转）最大的打击，想要来自于原罪，需要来自于它本身，不可能说是横空出来一个坏人，横空出来一个坏人他没有那么大的愧疚感。要制造愧疚感，那就用第一场，他目睹但是放掉的那一个歹徒，或者是几个歹徒，重新作案了，烈度你们自己去掌握，这几个人是杀了人了还是奸杀了少女了，还是奸杀了好几个少女了，还是就奸了，你们掌握一下。反正这几个人做出了一个让他无法原谅自己，无法走出心理折磨的一件事情，你通过你的共情，通过你对这个角色的共情，他进展到这里，犯了一件什么事情，让他觉得无法原谅。当然也有丧心病狂的编剧直接让这几个人把他女儿强奸了，也有这么做的，不是不可以，你写到这里你自己体会，自己去体会这个烈度。你需要烈度再大，你觉得这几个人强奸，奸杀小女孩。我也觉得烈度不够，我想让他懊悔，再懊恼，内心更折磨，那你就强奸他女儿。烈度自己去掌握。
老师的话更倾向于杀人，因为咱们这个戏基本的主题还是生死，所以让他们杀个人，再转这里自己去选，就是让虚假的胜利彻底被击溃，除了他老婆孩子继续不搭理他，然后跟那对父子越走越近，幸福美满，让他觉得他自己是一个假的父亲，假的老公，假的警察，全部都是假的，全部是假的。最大的打击来自于他放走的那个人做下滔天罪行，就是提醒他，你就是个假警察，你什么被表彰，你什么英勇无畏，你就个玩忽职守的假警察，提醒他。那么在这里这一切虚假让他决定做一回真男人。自己犯的罪自己补，找到之前行凶的那几个人，跟他们同归于尽，完成所有的事情，就找到那几个人给他闯下的祸填坑，然后又实现他之前的那个原计划同归于尽，那个原计划暂停是因为虚假的胜利。，现在既然是个假的胜利，那我要坚持原计划。而且又出了那么大的事，那我就跟那几个人同归于尽。把炸弹翻出来，然后就开始调查找那几个人。
导入-增加烈度的方法让那几个人知道他在找他，让那几个人无比凶残，让他自己在关键时刻掉点链子。掉点链子有很多方法。比如说，因为再次喝酒闹事让人把警枪，刚配的枪还没使明白，又给他收了；或者是给他配了枪但是没有配子弹，橡皮子弹什么的，你想办法，给他增加难度，增加烈度
然后最后这个核心问题，核心的高潮场面，就是高潮那场戏，那一定是孤胆英雄跟那几个歹徒搏斗，被打的很惨之后，他孤注一掷，可以从三楼直接跳下去，扑到那个歹徒，压在人家身上引爆炸弹。
结局赠送，纯赠送，可以躺在医院的床上，身受重伤，昏迷了还几天，但是微微一睁眼的时候发现他女儿在吹牛逼，在对外吹牛逼，说我爹老牛逼了，发现他女儿在拍抖音，拍他昏迷的样子然后发我父亲多牛逼，多牛逼。
拍抖音相当于年轻人的对外炫耀，然后他继续闭眼，装昏迷，但是嘴角露出了笑容。结束。干净利索。这就是咱们之前学过的八要素故事，一个想要殉职的警察，换成十个序列。八要素都在，八要素怎么用的？
就是他身份在十个序列中的变化，他的欲望在十个序列中的变化，他的动作在十个序列中的变化，他的问题、阻力，然后正负价值在十个序列中的角力，此起彼伏，负价值在上升，正价值占上风，就是这八个要素在十个序列里面是要产生变化的，而且变化的落差越大，就变化得越彻底，越走到对面，拉伸的张力越大，你的故事就越好看。这就是全部的十个序列。我们通过一个将要殉职的警察，给大家举例子说明。
这十个系列里面不再有描述性的话。不要再写无法变现的无法变成画面的话。十个关节点全部都是可以变成画面的。十个环节，然后考虑一下讲的十个例子。
作业：你也不用自己创作了，你就把我说的一个将要殉职的警察这十个关节点自己去写一下。写一个大纲，十个序列不是只有十场戏，是十件大事，有的一个序列比如说，进展多次尝试的时候就是好多场戏，包括切入的铺垫、激励什么的都不止一场戏，就激励的回到警察局也不是说一场戏就完事。先去派出所所长的办公室被呲一顿，然后再跟同事怎么着，然后捐款怎么着，而且开始不想捐，想混过去，你不要直线思维，说回去捐款，把钱交上就完事了。是他可以先想躲，哎，我捐过了吧刚才？然后大家又查一遍你没捐，自己去想折，就每一场，每一个关节，他不止一场戏，自己去把十个关节理明白，写出一个大纲，就写这个故事。
