事件一：女副校长与学生对骂，被教育局免职。
事件二：自己所在学校去年发生的一件事情：一名初二的学生要打学校里的一名德高望重的老教师，幸亏被其他老师制止，事情原因竟然是因为这位老师训导他的孪生姐姐。
事件三：前几天，上课过程中，听见大厅里学生在家长面前跟班主任老师大吵，班主任老师也是一名多年带班的老教师，所以跟学生交流很淡定，并没有发生冲突。
近几年，师生矛盾冲突的事件发生很多，甚至于有家长也参与进来。这不得不让我们好好反思一下我们的教育到底怎么了。尊师重教是中华民族的传统美德，可发展到今天似乎尊师重教只成为了书面上的语言，甚至于在教育界流传教师和医生现在都是“高危职业”。自己和身边的同行们，有同样的疑问“学生以后还敢打吗？”，古代私塾先生惩罚学生还可以用戒尺。现在老师打一次学生或许学生会跟你起冲突，家长还有可能告你。现在教育置老师于两难的地步。近几年发生这么多师生冲突，我只听说学生打老师道歉就可以了，没听说学生被开除的，而老师打学生骂学生就要开除。教育的公平不仅体现在学生有平等接受教育的机会，还要体现在老师与学生在教育方面的法律地位的公平。法律规定“义务教育阶段学校不得开除学生”，但没有相应的具体举措规定学生打老师应怎么样处理，仅凭简单的道歉，是不能让老师心里平静的，反而更能助长某些学生的嚣张气焰，同时老师的尊严也就无从谈起了。
既然国家法律没有针对学生打老师问题规定明确的保护老师的措施，而作为教育局或者校方领导就应该担当起保护教师的职责，而不是为了息事宁人，仅仅让学生和老师之间互相承认错误，甚至于因为老师骂学生就给开除。就以那女副校长与学生对骂的事件来说，这位副校长据知情人说：人品正直，这是公认的，就是因为这样负责任的教师，敢管别人不敢管的事，才会让这个学校在歪风邪气中不受影响。教师在履行自己职责的过程中受到家长的曲解还容易理解，而被自己的学校曲解，也冤枉了。最终导致的结果无非就是老师为明哲保身，上课过程中抱有多一事不如少一事的态度，对学生的错误视而不见，最后害的还是学生和教育。
对于学生家长来说，现在很多家长工作忙，为了挣钱不顾看孩子，抱着学校有老师看孩子的心理，把孩子送到学校。这种家长现在不在少数，把老师当成了保姆。学校是教书育人的地方，教师的职责是教书育人，而不是保姆。既然是教书育人，难免会有孩子做的不好的地方，教师也难免不少批评孩子。但是社会上部分家长的不明事理和蛮横无理，加上社会舆论的推波助澜，导致教师的尊严与威望受到很大的影响。
作为教育的两大主体，不管谁的错误，都应该有个公平公正的评价。教师的问题，学校和教育局严惩不贷，但是对于学生的错误，学校和教育局也应该明确指出，针对家长的无理取闹以及部分媒体的推波助澜，作为老师的上级更应该给予强有力的后盾，对毁坏教师尊严，危害教师名誉的行为也应该给予外界强烈抗议。
作为一名普通的教育者，都希望自己所教的孩子能够事业有成，当然这需要教育局和学校强有力后盾的支持，同时还需要孩子家长的支持和理解，社会媒体舆论也应该对教师教育做出一个合理的评价。只有这样，教育事业才能稳步发展，才能创造一个健康的教育氛围。
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